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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合如图1中实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:① , ②
(2)图2四种途径都可以得到氧气:
①写出实验室中通过甲、丙种途径制取氧气的化学反应的文字表达式:甲;丙
②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙3种制取氧气的途径中(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化要求.
③用甲途径制氧气时,为了加快反应速率,往往要添加少量二氧化锰固体粉末,完全反应后,二氧化锰的质量和都不会改变,它只对过氧化氢的分解起作用,如想回收利用二氧化锰,可采用操作实现.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是(填字母代号).可选用的收集装置是(填字母代号),原因是

【答案】
(1)试管;集气瓶
(2)过氧化氢 水+氧气;高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气;甲;化学性质;催化;过滤
(3)A;C(或E);氧气的密度大于空气(或氧气不易溶于水的)
【解析】解:(1)试管是常用的发生装置,集气瓶是收集气体的仪器.所以答案是:试管;集气瓶.(2)如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,用双氧水制氧气更体现化学实验的绿色化追求;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气; 在分解过氧化氢制取氧气的实验中加入二氧化锰作催化剂,加快了过氧化氢的分解速率,而本身的质量与化学性质均没有改变;若从固液混合物中分离出固体物质可采用过滤的方法;故填:所以答案是:①过氧化氢 水+氧气;高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气;②甲;③化学性质;催化;过滤;(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应属于固体加热制气,可选用发生装置A.氧气是不易溶于水的,所以可以选用排水收集,装置为E;氧气密度大于空气,所以可以选择向上排空气法收集,装置为C.故填:A;C(或E);氧气的密度大于空气(或氧气不易溶于水的).
【考点精析】根据题目的已知条件,利用过滤操作的注意事项和氧气的制取装置的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握过滤操作注意事项:“一贴”“二低”“三靠;过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损;发生装置:固固加热型、固液不加热型.

练习册系列答案
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【题目】用水槽、燃烧匙和玻璃钟罩(下方无底部,水可自由进出)的组合也能够测量空气中氧气的体积分数.如图所示,按要求填空:

(1)点燃燃烧匙中红磷,并迅速插入玻璃钟罩内,塞紧橡皮塞,此时观察到的主要现象是 , 在红磷燃烧、熄灭直到钟罩冷却到室温的过程中,钟罩内水面的变化情况是(填序号):①先上升,再下降②先下降,再上升③始终上升④始终下降
(2)若实验测定结果偏小的可能原因是(填序号)
①气密性不好 ②燃烧匙缓慢伸入 ③红磷量不足 ④红磷中混有碳粉
(3)若钟罩(忽略橡皮塞)的总容积为a,水的总体积为b,开始反应前钟罩内水的体积为c,则反应结束后钟罩外的水的体积为(用a、b、c的关系式表示).

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【题目】在下列空格里填上适当的序号:

①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质

硫是一种淡黄色固体_____,把块状硫研成粉末_____,将少量硫粉放在燃烧匙中加热,硫慢慢熔化_____,继续加热,硫的蒸气被点燃,这说明硫具有可燃性_____

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【题目】我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破,其成果在最近的美国《科学》杂志发表,该转化的微观示意图如下(

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C.反应物共有二种元素
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【题目】在由CO和O2组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为18%,则混合气体中CO和O2的质量比为( )

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C. 蜡烛在空气中燃烧 D. 木炭在氧气中燃烧

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【题目】下面的实验操作示意图,其中正确的是(
A.
取用锌粒
B.
过滤泥水
C.
加热铜片
D.
检验氧气

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【题目】下列原理制取氧气,操作简单、能耗少、无污染的是(  )

A. 加热氯酸钾焦耳二氧化锰混合物

B. 加热高锰酸钾

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【题目】在一个密闭的容器内,有A、B、C、D四种物质.在电火花作用下充分反应.测得反应前后各物质的质量如下:

A

B

C

D

反应前质量/g

20

5

64

1

反应后质量/g

2

32

0

56

已知A的相对分子质量为B的4倍,则在该反应的化学方程式中A与B的化学计量数之比为;在反应前后不变的是(写一点即可)该反应的反应类型为(从以下选项中选择,填选项的字母代号).
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 E.无法确定.

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