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    18．铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列有关说法中错误的是（　　）
    A．铈的原子序数是58B．铈的相对原子质量是140.1g
    C．铈原子中的质子数为58D．铈属于金属元素

    分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

    解答 解：A．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58，故选项说法正确．
    B．根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为140.1，单位是“1”不是“g”，故选项说法错误．
    C．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58；根据原子序数=核电荷数=质子数，则铈原子中的质子数为58，故选项说法正确．
    D．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铈，属于金属元素，故选项说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列各选项中，实验操作不能够达到相应的实验目的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中
    B区分水和5%过氧化氢溶液将二氧化锰加到分别盛有两种液体的试管中
    C区分氮气和二氧化碳气体用燃着的木条分别放入盛有两种气体的集气瓶中
    D探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．学好基础化学知识，才能创新．
    （1）用正确的数字和化学符号表示．
    ①2个氖原子2Ne②碳酸根离子CO32-③标出氧化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$O
    （2）写出Mg2+中“2“的含义一个镁离子带2个单位的正电荷．
    （3）写出下列化学反应方程式，并写出基本反应类型．
    ①硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2（化合反应）
    ②将氢氧化钠和水的混合物通电2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．日常生活中经常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶“、“富硒葡萄”等用品，这里的碘、钙、硒是指（　　）
    A．原子B．分子C．离子D．元索

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述正确的是（　　）
    A．若两种粒子是同种元素，则这两种粒子的质子数一定相等
    B．若两种粒子的质子数相等，则这两种粒子一定是同种元素
    C．若某化合物含有氧元素，则该化合物一定是氧化物
    D．若某物质由同种元素组成，则该物质一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．以下知识的整理有错误的一组是（　　）
    A 物质的鉴别B 安全常识
    ①空气和氧气：带火星的木条
    ②硬水和软水：肥皂水    		①点燃可燃性气体前：先检验纯度
    ②酒精灯中酒精洒出失火：用湿抹布盖灭
    C化学中的“三”D元素之最
    ①三种可加热的仪器：试管、烧杯、量筒
    ②构成物质的三种粒子：分子、原子、离子    		①地壳中含量最多的金属元素：铝
    ②人体中含量最多的元素：氧
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．
    实验一实验二
    实验一目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是水的体积和硝酸钾的质量；实验二是探究溶剂种类对物质溶解性的影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；b．加热高锰酸钾固体；C．用二氧化锰作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．

    （1）写出如图1所示中指定仪器的名称：①试管②酒精灯③集气瓶
    （2）利用装置A制氧气，棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．
    （3）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是：防止气体从长颈漏斗逸出．
    （4）装置A中收集方法是，此法原理利用气体不与水反应的化学性质和的物理性质．采用此法收集气体，能说明氧气已收集满的现象是瓶口有气泡冒出．
    （5）小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净，请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净？用排水法收集气体时，未等到气泡连续均匀冒出就开始收集（答一条即可）．
    （6）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，她应选择装置A作为气体发生装置，如果用如图2所示装置进行收集，则气体应由b端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．在2013年的国际气候大会上．以CO2为主的温室气体排放再次成为各国关注的焦点．
    （1）近年来，空气中CO2含量不断上升的主要原因是大量燃烧含碳物质（矿物）
    （2）2013年“世界环境日”．中国的主题是“低碳减排•绿色生活”倡导从源头上消除或减少对环境的破坏．
    ①请举出绿色生活的一个实例：不使用一次性筷子或不使用塑料购物袋等
    ②如图是科学家设计的一种理想的氢不素循环模式．它实现了低碳减排．请写出I中发生反应的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光}$2H2↑+O2↑．

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