【题目】如图是某学习小组在实验室制取气体时准备的一些装置,请结合图示回答下列问题
(1)写出图中标号①的仪器名称_____。实验室用A装置制取氧气,反应物是_____(填名称)。
(2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式_____,该实验若改用装置C制备氧气,其优点是_____。检验装置C气密性的方法是:关闭弹簧夹后,_____,则气密性良好。
(3)若用F装置收集CO2,气体应从_____(填“b”或“c”)端通入。
(4)装置G中的气球实验前均已经稍微膨胀;实验前,装置G中分液漏斗的活塞均处于关闭。打开分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶,可观察到_____。
【答案】铁架台; 高锰酸钾 2H2O22H2O+O2↑; 可以控制反应的发生与停止; 向长颈漏斗内加水,漏斗内的液柱保持稳定 c; 瓶外的气球缩小,瓶内的气球胀大
【解析】
(1)仪器①是铁架台;装置A适用于固体加热制取气体,因为试管口处有一团棉花,所以是加热高锰酸钾制取氧气;故填:铁架台;高锰酸钾;
(2)装置B适用于固液常温下制取气体,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气,同时生成水;该实验若改用装置C制备氧气,其优点是可以控制反应的发生与停止;检验装置C气密性的方法是:关闭弹簧夹后,向长颈漏斗内加水,漏斗内的液柱保持稳定,则气密性良好;故填:2H2O22H2O+O2↑;可以控制反应的发生与停止;向长颈漏斗内加水,漏斗内的液柱保持稳定;
(3)二氧化碳的密度比空气大,若用装置F收集二氧化碳,二氧化碳应从短管进入;故填:c;
(4)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,造成装置内的压强小于外界大气压,所以会观察到瓶外的气球缩小,瓶内的气球胀大;故填:瓶外的气球缩小,瓶内的气球胀大。
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【题目】如表是 NaCl、NH4Cl 在不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 |
(1)以上两种物质的溶解度受温度影响较大的是_____。
(2)40℃时,将 40.6g NaCl 加入到 100g 水中,充分搅拌使之溶解,所得溶液的质量为_____g。
(3)20℃时,NaCl 饱和溶液的溶质质量分数为(精确到小数点后 1 位)_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着经济的发展,资源、能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、石油和_____常称为化石燃料,是不可再生的资源;燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是_____。当前空气的污染主要是由于化石燃料燃烧造成的,气体污染物主要是_____。化石燃料燃烧都会产生二氧化碳是空气中含量最多的温室气体。下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是_____。
A.大量使用化石燃料 B.植树造林,增大植被面积 C.将二氧化碳变废为宝循环利用
(2)工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是_____。
(3)水是生命之源。要确定饮用水是软水还是硬水,可用_____来检验。地球上的水储量是丰富的,但淡水很少,常用_____方法将海水淡化。电解水实验如如图所示,接通电源一段时间后,两支玻璃管中产生的气体体积比(Va:Vb)约为_____,本实验说明水是由_____组成的。
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【题目】如图是某位同学在实验时的一些操作示意图,请据此回答问题:
(1)图中带有标号仪器的名称分别为:a_____,b_____。
(2)上述操作中有两处错误,请改正:_____,_____。
(3)实验Ⅳ的反应的化学方程式为_____。
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【题目】某研究小组发现,“维C泡腾片”(保健品,主要成分见图1)溶于水中,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学进行了如下探究。
(探究内容)该气体的成分
(猜想与假设)
小华说:该气体可能CO2、O2、CO、H2、N2。
小明说:不可能含有N2,因为__________。
小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO_____。
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
(进行实验)
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 将气体通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
② | 将带火星的木条伸入该气体中 | 带火星的木条没有复燃 |
(得出结论)(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_____,写出该反应的化学方程式_______。
(2)由实验②_____ (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是______。
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【题目】如图为A、B、C、D、E五种微粒的结构示意图,请按要求填空:
(1)A、B、C、D、E五种粒子中,属于同种元素的是①____________(填序号,下同),属于稳定结构的是②_____________。
(2)E元索的原子在化学变化中容易形成①_________________(填“明离子”或“阳离子”)。元素的化学性质,跟它原子的②_______________关系密切。
(3)由B元素和E元形成的化合物的化学式为_____________________。
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【题目】如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:
(1)仪器⑦的名称是______。
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是______(填序号),反应的化学方程式为______。用排水法收集氧气的原因是______。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是______。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号)______,反应原理用化学方程式表示为______。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是______。
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【题目】小明同学对探究分子性质的实验 (图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条,将浓氨水滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口,一会儿就观察到ba段纱布条变成红色。以下有关实验的说法错误的是 ( )
A. 图2比图1的实验更环保、更节约
B. 图2中bc段纱布也会慢慢变红
C. 图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动
D. 若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中,纱布就不会变红
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