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下表是某同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是(  )

选项

需要鉴别的物质

方法和所加试剂

方法一

方法二

A

稀盐酸和氢氧化钠溶液

用酚酞试液

加入硫酸铜溶液

B

碳酸钙和硫酸钡

加入足量水

加入盐酸

C

稀盐酸和稀硫酸

滴加氯化钡溶液

滴加紫色石蕊溶液

D

硫酸铵和磷矿粉

观察颜色

加入足量水

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


防治佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素是(     )

A.铁   B.碘   C.钙   D.硒

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是

A.洁净的空气是纯净物

B.霓虹灯中填充的气体是空气中含有的稀有气体

C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应

D.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气,对提高空气的质量无影响

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验

探究,结果观察到随蜡烛燃烧的进行,天平不平衡,

由此得出蜡烛燃烧这个化学反应不遵守质量守恒定律

的结论。这个结论是否正确? 为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是(  )

A.CuO→Cu→CuO B.NaOH→H2O→NaOH

C.O2→Fe3O4→O2  D.Fe→FeCl2→Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:


某科研小组利用工业废酸(10%H2S04)来浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料,实现废物的综合利用.流程如下图所示:

(1)写出氧化锌与硫酸反应的化学方程式:      ,Zn→Cu的化学方程式为      

(2)物质X可用作氮肥,化学式为      ;该化肥不能与      混合使用.

(3)请推出物质Y的化学式:      

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述错误的是(  )

A.分子、原子和离子都能直接构成物质

B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,因而原子不显电性

C.决定原子质量大小的主要是质子和电子

D.原子如果得到或失去电子就变成离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,用如图所示的装置进行过滤,请问:

(1)图中还缺少的一种仪器是  ;其作用是  

(2)还有一个错误的地方在哪里?  

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科目:初中化学 来源: 题型:


图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀.

(1)A溶液中溶质的化学式为      

(2)操作1的名称是      

(3)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少?

(4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量是多少?

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同步练习册答案