下表是某同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是( )
选项 | 需要鉴别的物质 | 方法和所加试剂 | |
方法一 | 方法二 | ||
A | 稀盐酸和氢氧化钠溶液 | 用酚酞试液 | 加入硫酸铜溶液 |
B | 碳酸钙和硫酸钡 | 加入足量水 | 加入盐酸 |
C | 稀盐酸和稀硫酸 | 滴加氯化钡溶液 | 滴加紫色石蕊溶液 |
D | 硫酸铵和磷矿粉 | 观察颜色 | 加入足量水 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源: 题型:
空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是
A.洁净的空气是纯净物
B.霓虹灯中填充的气体是空气中含有的稀有气体
C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
D.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气,对提高空气的质量无影响
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验
探究,结果观察到随蜡烛燃烧的进行,天平不平衡,
由此得出蜡烛燃烧这个化学反应不遵守质量守恒定律
的结论。这个结论是否正确? 为什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是( )
A.CuO→Cu→CuO B.NaOH→H2O→NaOH
C.O2→Fe3O4→O2 D.Fe→FeCl2→Fe
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科目:初中化学 来源: 题型:
某科研小组利用工业废酸(10%H2S04)来浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料,实现废物的综合利用.流程如下图所示:
(1)写出氧化锌与硫酸反应的化学方程式: ,Zn→Cu的化学方程式为 .
(2)物质X可用作氮肥,化学式为 ;该化肥不能与 混合使用.
(3)请推出物质Y的化学式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述错误的是( )
A.分子、原子和离子都能直接构成物质
B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,因而原子不显电性
C.决定原子质量大小的主要是质子和电子
D.原子如果得到或失去电子就变成离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,用如图所示的装置进行过滤,请问:
(1)图中还缺少的一种仪器是 ;其作用是 .
(2)还有一个错误的地方在哪里? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)A溶液中溶质的化学式为 ;
(2)操作1的名称是 ;
(3)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少?
(4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量是多少?
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