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19.硒对人体有防癌、抗癌作用,如图1是硒元素在元素周期表中的部分信息,图2是硒原子的结构示意图,请回答:

(1)硒属于非金属(“金属”或“非金属”)元素.
(2)由图1可知,硒元素的相对原子质量是78.96.
(3)图3中A、B、C三种元素中与硒元素化学性质相似的是B(“A”、“B”或“C”)元素.
(4)图3中C元素原子在化学反应中容易得到(“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号是Cl-

分析 (1)根据元素名称来分析元素种类;
(2)根据元素周期表的信息来分析;
(3)在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数,最外层电子数决定元素的化学性质;
(4)根据原子核外最外层电子数,若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子.

解答 解:(1)根据硒元素的偏旁“石”可知,属于非金属元素;故填:非金属; 
(2)由元素周期表的信息可知,硒元素的相对原子质量是78.96;故填:78.96;
(3)硒元素的原子结构示意图中最外层有6个电子,最外层电子数相同的化学性质相似,故B与硒的化学性质相似;故填:B;
(4)C元素原子最外层有7个电子,在化学反应中易得到一个电子而带上一个单位的负电子,故填:得到;Cl-

点评 解答本题关键是要知道原子结构示意图中核内质子数等于核外电子数,知道元素种类的判断方法,知道最外层电子数决定元素的化学性质.

练习册系列答案
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10.生活中化学无处不在,下列说法错误的是(  )
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B.胃酸过多可适量服用氢氧化钙溶液
C.为增强肥效,将钾肥草木灰和氮肥硝铵混合使用
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7.某同学将白磷在密闭容器中引燃,反应完后,你认为容器内的总质量在反应前后如何变化(  )
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14.如图所示是小华同学在进行的过滤操作,请指出他操作中的错误:
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4.现有a、b两种质量相等的固体,a为纯净的氯酸钾,b是氯酸钾和二氧化锰的混合物,分别加热a和b,完全反应后则它们所产生的氧气的质量与时间的关系图象正确的是(  )
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11.空气是人类最宝贵的自然资源.空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程.请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中可利用氮气和氧气的沸点不同分离出氮气和氧气.
(2)写出步骤②中发生反应的化学式表达式3H2+N2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH3
(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是AC(填字母).
A.易溶于水   B.有挥发性   C.受热易分解
(4)这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室.
【查找资料】①碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2
③氨气溶于水形成氨水
【性质探究】该同学设计了如图3的实验装置:

①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是检验装置气密性.
②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是无色酚酞试液变红.
③连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是有水滴,B中的现象是变浑浊.
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.
【含量分析】将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失.
她称量装置D的质量如表:
实验前D装置的质量149g
实验后D装置的质量152.4g
⑤由此分析得知:反应中产生氨气的质量为3.4g.
⑥通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为14%.
⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度79%.
⑧20千克的硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥的含氮元素质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图表示初中化学常见的几个实验操作,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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9.表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.

请回答下列问题:
(1)表中磷原子的核电荷数x=15.
(2)表中具有相对稳定结构的元素是Ar(氩).
(3)镁元素与氯元素形成的化合物的化学式为MgCl2
(4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是电子层数相同.
(5)在化学反应中,每个铝原子失去3个电子形成铝离子.
(6)硫与氧气反应的化学方程式是:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;设N个氧气分子的质量为32g,则64g氧气与足量硫粉完全反应生成的二氧化硫分子数为2N.

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