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    13．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（　　）
    A．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
    B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同
    C．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐
    D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

    分析 A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水．
    B、根据分子的基本性质，进行分析判断．
    C、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断．
    D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，进行分析判断．

    解答 解：A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误．
    B、水和过氧化氢的组成元素相同，但它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项推理错误．
    C、向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属，故选项推理错误．
    D、碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性，故选项推理正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，熟练掌握酸的化学性质、中和反应的特征、分子的基本性质等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．写出下列反应的文字表达式：
    （1）木炭在氧气中燃烧：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
    （2）红磷在空气中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （3）加热高锰酸钾制取氧气：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （4）二氧化碳通入石灰水中：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学常用方法，下列对物质的鉴别、除杂质的方法中不正确的是（　　）
     选项 实验内容 鉴别或除杂质的方法
     A 区分氧气与二氧化碳气体 用带火星的木条伸入瓶口，木条复燃的是氧气
     B 鉴别硬水与软水 滴加肥皂水搅拌，观察产生泡沫的多少
     C 除去冰箱里的异味 可在冰箱里放一包活性炭
     D 除去CO2气体中含有的少量CO 将混合气体进行点燃
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    1．通过分离空气得到氮气，但所得氮气样品质量在相同条件下比等体积纯氮气的质量大，则所得氮气样品中含有下列那种气体（　　）
    A．氩气B．氖气C．甲烷D．水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．2016年“世界地球日”的主题是“只有一个地球”，下列说法正确的是（　　）
    A．为提高农作物产量，大量施用农药和化肥
    B．空气污染指数越大，空气质量越好
    C．“水华”与“赤潮”诱发的根源不同
    D．采用“绿色化学”工艺，使原料尽可能转化为所需要的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的，下列有关说法正确的是（　　）
    A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止
    B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化
    C．不同雪花中，水分子化学性质不相同
    D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列化学用语与含义相符的是 （　　）
    A．Fe3O4一氧化铁B．O2-2个氧原子C．2N-2个氮元素D．2H2-2个氢分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．建立宏观、微观和符号之间的联系有重要意义．
    （1）某同学绘制的知识间联系图如图1所示．其中②是原子（填“分子”、“原子”或“元素”）．
    （2）如图2所示为某些元素和原子结构的部分信息．
    甲图所示元素的元素符号是O，元素的相对原子质量是16.00，乙图所示的粒子属于阳离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）
    （3）某免洗抑菌洗手液能快速杀灭99.99%的细菌，其有效成分是对氯间二甲苯酚（化学式是C8H9ClO），该物质中含有4种元素，其中氢元素与氧元素的质量比是9：16．
    （4）如图3是氧化汞分解的微观示意图，在该反应中不发生变化的微粒是汞原子、氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．中国国产C919大型客机将装备铜镁合金材质的飞机天线．为了测定铜镁合金的组成（不含其它元素），甲、乙、丙小组同学分别进行如下三组实验，测得实验数据记录如下．请通过计算回答：
    实验次数甲组乙组丙组
    加入稀硫酸质量/g1089898
    加入铜镁合金样品质量/g7.27.87.2
    充分反应后，烧杯中剩余物质质量/g115.0105.6105.0
    （1）请判断丙（填“甲”、“乙”或“丙”）组同学取用的稀硫酸和铜镁合金样品恰好完全反应，该组制取的氢气的质量是0.2g．
    （2）该种合金中铜、镁的最简质量比为2：1．
    （3）所加稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）．

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