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8.活动探究一、如图是初中化学部分重要实验的装置图,试回答下列问题:

(1)写出一种用图一装置可以制取的气体二氧化碳或氧气;
(2)图二是测定空气中氧气含量的实验.通过该实验可得结论:空气中氧气约占空气体积的五分之一;
(3)图三是酸碱中和反应的实验探究.某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,此时烧杯中除酚酞外,还含有的溶质为NaCl、NaOH(填化学式);
(4)图四是模拟工业炼铁的实验装置,要在实验前先通入一氧化碳气体,后加热的目的是排尽装置内的空气,防止加热时产生爆炸.
活动探究二、根据下列二组实验回答问题.

(1)图中仪器a的名称是量筒.
(2)指出甲实验中不正确的操作没有使用玻璃棒搅拌.
(3)乙实验中,正确的操作顺序为(填序号):⑤→③①④→②.

分析 活动探究一:
(1)图一装置是固液制气的常见装置以及采用向上排空气法收集该气体的特点制取气体并验满;
(2)根据测定空气中氧气含量的实验目的得出结论;
(3)根据氢氧化钠和盐酸发生中和反应及反应的程度分析溶质;
(4)根据一氧化碳具有可燃性,混合气体燃烧会发生爆炸分析.
活动探究二:
(1)根据仪器特点来解答;
(2)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌;
(3)一定溶质质量分数溶液配制步骤:计算→称量→溶解→装瓶→贴签→入柜

解答 解;(1)图一装置是固液制气的常见装置,且采用向上排空气法收集的气体,密度要比空气大,根据所学可知:实验室制取二氧化碳(碳酸钙和稀盐酸)、双氧水分解制氧气均可采用该装置制取,且两者的密度均比空气大,所以均可采用向上排空气法进行收集;
(2)因为空气中氧气约占空气体积的五分之一,所以通过加热密闭容器内的铜可以消耗氧气而使气压减小得出结论;
(3)氢氧化钠和盐酸反应会产生氯化钠,但反应的结果酚酞试液还是红色,说明溶液仍然显碱性,故有氢氧化钠的剩余,所以烧杯中除酚酞外,还含有的溶质为NaCl、NaOH;
(4)在给氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,是为了排尽装置内的空气,防止加热时产生爆炸.
故答案为
活动探究二:
(1)根据仪器特点可知,a是量筒;
(2)浓硫酸密度比水大,溶于水放出大量的热,稀释时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,甲实验没使用玻璃棒搅拌;
(3)配置一定溶质质量分数的溶液:计算所需溶质和溶剂的质量;用托盘天平(配用药匙)称量所需的溶质,倒入烧杯中;然后,用量筒(配用胶头滴管)量取所需的水,倒入盛有溶质的烧杯中; 用玻璃棒不断搅拌,使溶质加速溶解;故正确操作顺序为;⑤③①④②.
故答案为:活动探究一、(1)二氧化碳或氧气(写化学式也可)
(2)氧气约占空气体积的五分之一 (3)NaCl、NaOH(4)排净装置内的空气,防止爆炸
活动探究二、(1)量筒         (2)没有使用玻璃棒搅拌   (3)没有使用玻璃棒搅拌

点评 题是一道多点知识考查题,题型基础涉及面较广,重点是对相关的基础性知识进行的考查,对强化学生基础有一定帮助,因此要在平时的学习中要扎实基础.

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