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3.将24g镁与铁的混合物投入足量稀盐酸中充分反应,生成气体的质量可能是(  )
A.0.8gB.1.6gC.2.0gD.2.4g

分析 因为24g镁与铁的混合物,假设全是铁生成气体质量之间就是该题的答案.

解答 解:假设24g全是镁生成气体的质量为x
则Mg+2HCl═MgCl2+H2
  24             2
 24g             x
$\frac{24}{24g}=\frac{2}{x}$  x=2g
假设24g全是铁生成气体的质量为y
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56             2
24g            y
$\frac{56}{24g}=\frac{2}{y}$    y≈0.86g
所以24g镁与铁的混合物投入足量稀盐酸反应生成气体的质量可能是1.6g,
故选B.

点评 本题主要考查学生利用化学方程式进行计算和分析的能力.解题的关键是分析两种金属都与足量的酸反应,生成氢气的质量关系.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验现象的描述错误的是(  )
A.白磷自燃产生大量的白烟
B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁
D.硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.化学元素与我们的健康是息息相关的,碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3),如图所示,超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.
(1)碘酸钾中碘元素的化合价是+5;
(2)加碘盐中的碘属于人体需要的微量元素(填“常量”或“微量”);
(3)碘酸钾中钾、碘、氧三种原子个数比为1:1:3;
(4)每袋该食盐中碘酸钾的质量10mg(结果精确到1mg);
(5)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘素的质量为0.15mg,假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天需吃入这种食盐7.5g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.汽油机是以汽油为燃料的一种内燃机,燃烧产物中含有大量对环境污染的物质.一种新型燃料的混合使用,使得上述问题有望得到缓解.已知一定量的新型燃料完全燃烧产生8.8克CO2和5.4克H2O,请判断该新型燃料可能是(  )
A.CH3OHB.C2H5OHC.C6H12O6

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图是a、b、c三种固体物质溶解度曲线图,请回答:
(1)P点的含义是t1℃时ac的溶解度相等
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?不能(填“能”或“不能”)
(3)随着温度的升高,a、b、c三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是c.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去),其中A为钠盐,X,Y均为黑色粉末,D为红色金属单质,F在常温下为液态,回答下列问题.
(1)若A含有三种元素,则A的化学式为Na2CO3
(2)写出B→C的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)G→D的基本反应类型是置换反应;
(4)指出C的一种用途冶炼金属.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作符合安全要求的是(  )
A.
   验证氢气的可燃性
B.
  闻气体气味
C.
      移走蒸发皿
D.
     稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.济阳仁风镇是“中国西瓜之乡”,生产的富硒西瓜色泽好、糖分高、口感佳,被农业部认证为国家级“无公害产品”和“绿色食品”.
(1)西瓜适合在弱酸性土壤中生长,某校化学课外小组的同学,为了考查某地土壤是否适合种植西瓜,对其土壤进行了实验分析,具体实验步骤如下:
①将在该地多点选取的土壤混合,并研成粉末装.
②称量一定质量的土壤粉末置于烧杯中,加入适量水,搅拌.
③将充分溶解后的混合液进行过滤,所使用的装置如图所示,请指出图中的一项错误:烧杯没有靠在玻璃棒的中下部
④用pH试纸测定过滤后所得土壤溶液的pH,测定的具体方法是将一小片pH试纸放在表面皿上,用玻璃棒或胶头滴管将待测液滴在试纸上,再将变色的试纸与标准比色卡对照读出数值
(2)经测定,该土壤溶液的pH为8,为了适合西瓜种植,需对该土壤的酸碱性进行调节,则下列各项中,可采用的是④(填选项序号)
①施以氢氧化钙粉末   ②施以碳酸钙粉末   ③用氨水进行喷灌   ④适量施用酸性肥料
(3)硒(Se)是人体所需要的重要矿物质营养素,有“抗癌之王”的美称,硒的原子序数为34,其相对原子质量为79,硒原子最外电子层上有6个电子,则下列说法中,不正确的是③(填选项序号)
①硒为非金属元素
②一个硒原子的原子核内有34个质子
③硒原子很容易失去电子
④富硒西瓜中的硒元素以化合物形态存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.不同的仪器有不同的用途,在具体的实验操作中有不同的实验目的,请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.
A.防止药品污染    B.防止试管破裂   C.防止实验误差
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热.B
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上.A
(3)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视.C.

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