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如图分别为稀释浓硫酸和过滤操作的实验装置图,请回答相关问题:
(1)图A中a应为
 
(选填“浓硫酸”或“水”,下同),b为
 

(2)图B中玻璃棒在实验中的作用是
 
考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据浓硫酸的稀释方法进行分析解答即可.
(2)根据过滤操作中玻璃棒的作用进行分析解答.
解答:解:(1)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故图A中a应为浓硫酸;b为水.
(2)图B为过滤操作,过滤操作中玻璃棒的作用是引流.
故答案为:(1)浓硫酸;水;(2)引流.
点评:本题难度不大,掌握浓硫酸的稀释方法、过滤操作的原理与方法是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

测电笔也叫试电笔,是一种电工工具,用来测试电线中是否带电.如图是测电笔的构造,请你回答下列问题:
(1)氖管中氖气通电后发红光,利用氖气的
 
性质,所以它可作保护气.
(2)试电笔中属于有机合成材料的
 
,属于单质的
 

(3)生铁和钢在组成上的最大区别
 

(4)回收废弃金属和废弃塑料的意义是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某乡镇有座硫酸厂,设备简陋,技术陈旧,该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水.当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨,对该乡镇环境造成极大破坏.
(1)分析该乡镇下酸雨的原因:
 

(2)举一例说明酸雨对环境造成的危害:
 

(3)该乡镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施,你认为其中不妥的是
 

A.将硫酸厂搬离该乡镇                     B.建议环保部门限令整改
C.将硫酸厂排出的废气处理后排放           D.工厂和居民改用较清洁的燃料
(4)含H2SO4的酸性废水对当地的水资源污染严重,处理时可加入一种廉价且易得的碱来中和,这种碱的化学式为
 

(5)硫酸是一种重要的酸,它的稀溶液能与铬反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液和氢气,反应的化学方程式为
 
,该反应类型属于
 
(填反应基本类型).某同学为了比较铝、铜、铬的金属活动性,可选择下列物品和试剂中的
 
(填写序号)而获得正确的结论.
①铝片、铜片、铬片、20%的稀硫酸、砂纸        ②铝片、铜片、CrSO4溶液、砂纸
③铝片、铬片、CuSO4溶液、20%的稀硫酸、砂纸  ④铝片、铬片、CuSO4溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-E是我们已经学过的五种常见物质,其中A是黑色固体单质,B、C是常见气体,D是一种常见的盐,E是可用于改良酸性土壤的一种碱,A、B、C、D、E和水之间的相互关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“-”表示物质间可以相互反应).请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:B
 
,C
 

(2)若A→C是化合反应,则反应的化学方程式是
 

(3)写出C→D反应的化学方程式
 

(4)写出D与E反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属资源是一种不可再生资源,地壳中金属资源储存量十分有限,需大力倡导回收利用废旧金属.请根据信息回答问题:
(1)金属铁在潮湿的空气中容易锈蚀.为了延缓铁制品的锈蚀,可以在铁制品表面喷漆,其防锈原理是隔绝
 
和水.
(2)①某废铁粉中Fe2O3含量大约在80%(其余20%为铁)左右,回收后在工业上常用一氧化碳将其还原,反应的化学方程式是
 
,若回收100t这样的废铁粉可以得到
 
 t铁.
②从含有金属镁、铁、铜的粉末状混合物中,分离得到铁和铜,并制备化工原料硫酸镁,其过程如图所示:
a.金属A、B分别是
 

b.步骤Ⅱ中加入的试剂可以是
 
溶液,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小雨学完溶液后,想起家中的一些物质,其中属于溶液的是
 

A.爸爸喝的白酒        B.妈妈煲的汤       C.奶奶买的牛奶       D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

体育锻炼要消耗大量的能量,是一种最好的减肥方法.在体育锻炼中,消耗的能量主要来自于(  )
A、脂肪B、维生素
C、葡萄糖D、蛋白质

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有氧化铜、氢氧化铜和硫酸铜的混合物20克,加入100克9.8%的稀硫酸恰好完全反应,反应结束后蒸发,所得硫酸铜的质量可能是(  )
A、35克B、16克
C、27克D、30克

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,属于化学变化的是(  )
A、
    烧制黑陶
B、
    编制草帽
C、
       小枣榨汁
D、  
     铜丝雕花

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