【题目】化学来自于生活，又服务于生活。
（1）“低碳”倡导低消耗，主要是为了减少_______（填化学式）的排放量；“乙醇汽油”的推广可以节省石油资源，但并不能实现“低碳”，写出乙醇燃烧的化学方程式：_________________________
（2）常见的净水方法有：①过滤、②吸附、③蒸馏、④沉淀、⑤加絮凝剂、⑥消毒，自来水厂一般选用的净水方法的先后顺序为_______________________（填序号）；水垢中的氢氧化镁是由溶解在水中的MgCO3在煮沸时与水反应生成，写出该反应的化学方程式____________________________。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题。
（1）写出仪器a的名称____________
（2）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是 。
（3）请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较干燥氧气的一组发生和收集装置 （填字母），该反应的化学方程式是 。
（4）用D装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某初三兴趣小组同学利用下图装置进行了一系列实验。操作步骤如下：
I．检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向乙中加水至浸没下端导管口，用热毛巾捂住甲瓶外壁，若观察到______________________的现象，说明装置左侧气密性良好；用同样方法可以检查装置另一侧的气密性。
II．向甲中加入石灰石，乙中加入碳酸钠溶液，连接装置。
III．打开K1，用注射器向甲中注入稀盐酸，直至页液面浸没下端导管口。
IV．通过K1上方导管收集气体（收集装置略去）。
V．打开K2、K3，关闭K1，最终观察到乙中溶液变浑浊，停止实验。
依据上述实验回答下列问题：
（1）甲中发生的反应方程式为_________________________________；乙中液体变浑浊的方程式_________________________________。
（2）反应结束后，乙中溶质一定有________，还有别的溶质吗？小组同学对此有如下猜想：
猜想一．没有别的溶质 猜想二．还有氯化钙
猜想三．还有氯化氢、氯化钙 猜想四．还有碳酸钠
其中，猜想________不成立
为证明究竟哪种猜想正确，可以选择下列试剂中的________（填字母）。
A．稀盐酸、碳酸钾溶液 B．碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液
C．硝酸银溶液、稀硝酸 D．二氧化碳、稀盐酸
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列图示的实验基本操作，回答下列问题：
（1）若要完成“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验，需要进行的操作步骤依次是________（填数字序号），操作③中玻璃棒的作用是________。
（2）若要配制200 Kg溶质的质量分数为7%的KNO3溶液作无土栽培的营养液，需KNO3的质量为_______Kg，主要进行的操作步骤依次是_______（填数字序号）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用图所示装置测定空气中氧气的体积分数，实验时先在实际容积为250mL的集气瓶中装进50mL水，按图连好仪器。
（1）检查装置气密性。方法是将导气管放入水中，双手捂住集气瓶， 观察到烧杯中有气泡冒出；松开手后，导气管内有液柱，证明气密性良好。松开手后，导气管内有液柱的原因是________。
（2）写出白磷燃烧反应的化学方程式________。
（3）若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为________mL。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
