【题目】化学与生产生活密切相关,回答下列问题:
(1)在我市新农村建设中,许多家庭兴建了沼气池。沼气的主要成分是________。
(2)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,原因是________。
(3)许多矿石中含有铁元素,菱铁矿的主要成分是FeCO3,其中铁元素的化合价是________。
(4)大米的主要成分是淀粉,淀粉属于六大基本营养素中的________。
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【题目】下列实验方案设计合理的是
A. 用灼烧法鉴别涤纶线与羊毛线
B. 测定溶液的pH时,需预先用蒸馏水将pH试纸润湿
C. 制备Cu(OH)2固体:用CuO与适量NaOH溶液混合
D. 除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,可通过氢氧化钠溶液洗气
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【题目】留心观察,化学就在身边。
(1)米饭、馒头中富含的营养素是__________
(2)聚乙烯能制成薄膜,因为它具有________(填“热塑”或“热固”)性。
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具,这是利用洗涤剂对油污的____________作用
(4)烧水时易生水垢的水,属于______水(填“硬”或“软”)
(5)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出,说明气体在水中的溶解度与______有关
(6)人体摄入______元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。
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【题目】某兴趣小组在实验室用金属和酸反应来比较铝和锌的金属活动性大小,他们将一块铝片和一块相同质量的锌粒分别放入相同浓度的稀硫酸和稀盐酸中,发现开始时锌粒产生的气体更快,对照金属活动性顺序表,铝排在锌的前面,应该铝更快,为什么会出现这种情况呢?请你一起参与以下探究。
(提出问题)除了“金属活动性、溶液的质量、溶质质量分数”外,还有哪些因素会造成锌比铝
产生气体快?
(猜想与假设)猜想1:锌与铝表面的氧化物;猜想2:酸的种类;猜想3:温度
(实验探究)(1)按题中开始时小组同学设计的实验方案比较锌、铝的金属活动性是______(填“合理”或“不合理”)的,原因是______。
(2)请写出铝与稀盐酸反应的化学方程式______。
(3)某同学设计如下实验方案进行实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取表面积相同的锌、铝,分别放入温度相同、浓度相同、体积相同的稀盐酸中 | 锌产生气体快,铝刚开始反应比锌慢,后逐渐快起来 | 猜想1______(填“成立”或“不成立”) |
产生这种现象的原因是______,所以做金属与酸的反应实验时,必要的处理是______。
(实验拓展)再写一种影响铝与酸反应快慢的因素______(与以上题中提到的影响因素不同),设计合理的实验方案,并写出“实验步骤、现象和结论”。______。
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【题目】有甲、乙、丙三种金属,如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有明显现象;再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中,甲、丙均产生气泡,但甲产生气泡的速度明显快于丙,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是( )
A. 丙>乙>甲B. 甲>丙>乙C. 甲>乙>丙D. 丙>甲>乙
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【题目】根据所学化学知识填空:
(1)空气中含量最多的气体是______(填化学符号),占空气体积的______。
(2)倾倒液体时标签朝______,防止______。
(3)钠原子的相对原子质量是23,原子核内中子数是12,则核外电子数是______。
(4)高锰酸钾属于______(填“混合物”或“纯净物”)
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【题目】在pH=2的无色溶液中,下列离子能大量共存的是 ( )
A. Ba2+ 、HCO3﹣、SO42﹣B. Ag+、Mg2+、NO3﹣
C. K+、OH﹣、CO32﹣D. NH4+、Fe2+、Cl﹣
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【题目】我国古今有关金属的故事给人以智慧。
(1)吴王夫差青铜剑,时隔二千多年出土,依然寒光逼人。青铜属于________(填纯金属或合金)。
(2)西汉时期,《淮南万毕术》有“曾青得铁则化为铜”的记载,其中蕴涵的湿法冶铜原理为________(用化学方程式表示)。
(3)明“万历通宝”为黄铜制品(铜锌合金)。取黄铜样品于试管中,注入稀硫酸会产生大量气泡,该反应的化学方程式是________。
(4)大型客机C919使用了锂铝合金,该合金的硬度________(填“<”、“>”或“=”)纯铝的硬度。
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【题目】氮气、氧气、氦气、水蒸气和二氧化碳都是空气的成分。请用化学式填写:
(1)能用于抢救病人,供给呼吸的气体是_____。
(2)空气中含量升高会引起温室效应的气体是_____。
(3)占空气体积78%,常用作焊接金属保护气的是_____。
(4)性质很稳定,可用于填充探空气球或飞艇的气体是_____;
(5)炎热的夏季从冰箱拿出的饮料瓶外壁上会凝结一层小液滴,说明空气中含有_____。
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