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下列实验操作中,能达到实验目的是( )

A. 过滤 B. 加热液体

C. 检查装置的气密性 D. 量取液体

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:安徽省安徽省淮南市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

化学兴趣小组探究金属的性质时,将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生,充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀。写出产生气泡的反应化学方程式______。

(提出问题)灰白色沉淀是什么物质?

(猜想假设)①小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是_____________________。

②小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。

③小彤认为灰白色沉淀为__________________。

(实验探究1)

实验操作

现象

结论

①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体

氯化镁固体__(选填“溶解”或“不溶解”)

小宇猜想错误

②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中

没有气泡冒出

小彤猜想错误

基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定。

(查阅资料)

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一种白色沉淀。氯化氢是酸性气体,能使蓝色石蕊试纸变红。进行

(实验探究2)

他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了__气体。如何检验这种气体_______(实验步骤、现象、结论)。

同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍,碱式氯化镁存在多种组成结构,化学通式可表示为Mgx(OH)yClz•mH2O(其中2x﹣y﹣z=0,0≤m≤6)。

(反思拓展)

(1)做镁与稀盐酸反应的实验时,为了不让试管中出现灰白色沉淀,镁条的用量_______。

(2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活动性比铜_____。

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

滁州菊花闻名遐迩。下列过程中一定发生化学变化的是(  )

A. 菊花摆造型 B. 菊花采摘

C. 菊花泡水 D. 菊花酿酒

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市颍上县2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:科学探究题

一些金属易生锈,某小组同学设计如下实验,对金属锈蚀进行探究.

【实验一】取5枚去油去锈的洁净铁钉,分别装入下表的试管中,进行实验.

实验图示

生锈时间

8min

较长时间不生锈

5min

3min

1min

(1)通过上述实验可知,温度越高铁钉生锈速率越____(填“慢”或“快”);在_____(填“酸性”、“碱性”或“中性”)环境中铁钉生锈速率较快.

【实验二】为探究铁锈的成分,用图1所示装置(夹持仪器已省略)进行实验(每步反应和吸收均完全).

【查阅资料】无水硫酸铜能吸收水而变蓝,碱石灰既能吸收水也能吸收CO2.

(2)请指出图1所示实验装置的一个明显缺陷:___________________.

(3)加热前,先通入CO一段时间,目的是____________________.

(4)将铁锈样品加热,样品逐渐变黑,无水硫酸铜逐渐变蓝,由此推知铁锈中一定含有_____元素,从而推断出空气中的_______参加了铁生锈反应.

【实验记录】

铁锈样品的质量/g

装置B的质量/g

装置C的质量/g

反应前

23.2

232.4

198.2

反应后

/

239.6

211.4

(5)根据上表数据推算,可确定铁锈的成分,用FexOy•nH2O表示,则n=_______;若缺少D装置,x:y的值_________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

(6)欲通过实验探究镁带在空气中锈蚀的条件,用图2所示装置,试管内可选用的物质如下:

①O2 ②水 ③CO2 ④O2和CO2 ⑤CO2和水 ⑥O2和水 ⑦O2、CO2和水

至少需要选用___________(填数字序号),才能达到探究镁带锈蚀的条件.

(7)请写出镁带在空气中锈蚀,生成碱式碳酸镁[Mg3(OH)2(CO3)2]的化学方程式_______.

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市颍上县2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:单选题

下列图象能正确反映其对应关系的是( )

A. 电解水

B. 表示将等质量的大理石分别与足量的等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应

C. 两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2

D. 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉

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科目:初中化学 来源:福建省泉州市惠安县2019届九年级下学期质检化学试卷 题型:科学探究题

某实验小组用石墨做电极进行电解水实验,为增加导电性,改用氢氧化钙饱和溶液进行电解,实验时除两个电极均有气泡冒出外,在正极石墨电极的附近溶液中还出现了白色浑浊,该小组对白色浑浊出现的原因进行了如下探究。

[资料]

Ⅰ.氢氧化钙的溶解度曲线如图所示。

Ⅱ.氢氧化钙饱和溶液通电后温度约上升5℃。

[猜想]

①电解过程中溶液温度升高导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。

②电解过程中水减少导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。

③与石墨电极(主要成分是碳)有关。

[实验]

实验

实验装置

主要实验操作

实验现象

1

取10mL Ca(OH)2饱和溶液,稍加热,溶液温度上升5℃

溶液中未出现白色浑浊

2

用石墨做电极,取Ca(OH)2饱和溶液于水槽中,通电2分钟

a、b试管中都有气泡产生;a试管中溶液未出现白色浑浊;b试管中溶液明显出现白色浑浊

3

更换石墨电极为铜电极,取Ca(OH)2饱和溶液于水槽中,通电2分钟

a、b试管中都有气泡产生;与电源正极相连的铜电极变墨,a、b试管中溶液未出现白色浑浊

(1)Ca(OH)2的溶液度随温度升高而__________(填“减少”或“增大”);实验1中当液温度上升5℃后得到的溶液为Ca(OH)2 __________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(2)实验1得出的结论是___________________________________________________________。

(3)实验2,取b试管中白色浑浊溶液,加10mL水,振荡,发现试管中白色浑浊不溶解,据此证明猜想_______(填序号)不合理。

(4)实验3中更换石墨电极为铜电极的目的是__________________________________________;与电源正极相连的铜电极变黑的原因是_____________________________________________(用化学方程式表示);为除去铜电极上的黑色物质,需要的试剂是_____________(写一种即可)。

(5)通过探究过程,用石墨做电极进行实验时,正极石墨电极附近Ca(OH)2溶液出现白色浑浊的原因是__________________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:福建省泉州市惠安县2019届九年级下学期质检化学试卷 题型:单选题

在圆底烧瓶中充满CO2,通过注射器向瓶中分别加入同体积水和NaOH溶液。利用传感器得到的气压变化如下图所示。下列说法错误的是( )

A. 800s时,曲线①表示的溶液显酸性

B. 曲线②NaOH与CO2发生的反应

C. 刚开始压强增大是因为加入液体后气体被压缩

D. 同体积水和NaOH溶液,吸收的CO2一样多

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科目:初中化学 来源:广东省佛山市南海区狮山镇2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:简答题

“宏观-微观符号”三重表征是化学特有的研究物质方式,请结合如图1回答问题。

(1)如图所表示的化学反应(氢氧化钠溶液中滴有酚酞),其宏观现象是溶液由红色变为无色,反应方程式为NaOH+HCl=H2O+NaCl,微观本质是______。

(2)根据上述反应的微观本质,在图2C、D圆圈内填入适当的化学式或离子符号。写出所表示化学反应的宏观现象______;微观本质是______。

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是 ( )

A. 分子、原子和离子都是构成物质的微粒

B. 在化学反应前后,分子种类和数目一定发生改变

C. 元素的原子序数与该元素原子的核电荷数在数值上相同

D. 原子的质量主要集中在原子核上

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