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17.对下列事实的解释正确的是(  )
事  实解  释
A用明矾净水明矾将水中的悬浮物分解
B稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氯元素
C碘受热升华,体积增大温度升高,分子体积变大
D水与过氧化氢的化学性质不同1个过氧化氢分子比1个水分子多1个氧原子
A.AB.BC.CD.D

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,而不是将悬浮物分解,故选项解释错误.
B、稀盐酸、稀硫酸均显酸性,是因为它们的溶液中都含有氢离子,故选项解释错误.
C、碘受热升华,体积增大,是因为温度升高,碘原子间的间隔变大,故选项解释错误.
D、水与过氧化氢的化学性质不同,是因为一个过氧化氢分子比一个水分子多一个氧原子,它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )
A.水 空气B.自来水 氧气
C.矿泉水 冰水混合体D.高锰酸钾 双氧水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.40℃时,甲溶液的质量分数一定大于乙溶液的质量分数
B.将20℃时甲的饱和溶液升温到40℃,溶质的质量分数变大
C.20℃时,100g甲的饱和溶液中溶质的质量是30g
D.40℃时,在100g水中分别加入50g甲、乙,均能形成饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.今天是化学兴趣小组活动日,同学们展开了一系列探究,也请你参与.
(1)某实验测出人呼吸中各种气体的体积分数,如表所示:
气体吸入气体呼出气体
x78%75%
y21%15%
CO20.03%3.68%
水蒸气0.06%5.44%
其他0.91%0.88%
①请你判断:x是氮气,因参与人体新陈代谢而消耗的气体是氧气.
②请你分析:x气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出气体中体积分数却减少了,原因是由于呼出的气体中二氧化碳与水蒸气含量增加而引起的.
(2)老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体.他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.此气体是什么物质?请你完成验证它的实验方案:
猜  想实验步骤现象及结论
该气体可能是氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4.试计算:
(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为7:16;
(2)帕拉米韦的相对分子质量为328,则x的数值为4;
(3)32.8g的帕拉米韦中的碳元素的质量为6.4g(结果精确到0.1g).
(4)配制0.9%的氯化钠溶液100g,需氯化钠0.9g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学,如图图片中的内容属于化学直接保障人体健康的贡献是(  )
A.人造大理石B.开发新能源-可燃冰
C.合成洗涤剂D.合成药物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.要学会从化学的视角认识世界,对下列事实的微观解释正确的是(  )
事 实解 释
A结冰的水不能流动0℃以下,水分子不在运动
B一氧化碳为无色有毒的气体一氧化碳分子为无色且有毒
C6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔,在受压的情况下气体液化,分子间的间隔变小
D固体石墨能导电固体含有自由移动的离子
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.糖类是自然界中广泛分布的一类重要的有机化合物,糖类在生命活动过程中起着重要的作用,是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源.下列食物中属于糖类的是(  )
A.
米饭
B.
红烧肉
C.
鲫鱼
D.
西红柿

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组离子在水中一定能大量共存的是(  )
A.Ag+、NO3-、C1-B.K+、H+、NO3-C.Na+、Ba2+、CO32-D.H+、C1-、CO32-

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