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3.实验室的药品需要分类摆放,某实验室中的四个药品橱分类存放的药品如表:
药品橱 甲乙 丙 丁 
 药品 氢氧化钠、氢氧化钙 硫酸铜、氯化钠盐酸、硫酸 木炭、红磷
实验室购进一瓶碳酸钙,应将它存放在(  )
A.B.C.D.

分析 根据物质的组成和性质来分析物质的类别,利用单质、酸、碱、盐的概念来判断物质是否属于同一类别.

解答 解:碳酸钙是由金属离子和酸根离子构成的,属于盐,故应将它存放在盐类药品橱中.
A、氢氧化钠、氢氧化钙均是由金属阳离子和OH-构成的,均属于碱,故选项错误.
B、硫酸铜、氯化钠均是由金属离子和酸根离子构成的,均属于盐,故选项正确.
C、稀盐酸、稀硫酸均是由H+和酸根离子构成,均属于酸,故选项错误.
D、木炭、红磷均是由一种元素组成的纯净物,均属于单质,故选项错误.
故选B.

点评 本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住单质、酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.乙炔(C2 H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.
乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为 CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体.
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下三种可能:
猜想一:CaO
猜想二:CaCO3
猜想三:Ca(OH)2
他的依据是质量守恒定律.
【交流讨论】同学们经过相互交流和讨论,认为猜想一不成立.
否定猜想一的理由是氧化钙能和水反应生成氢氧化钙.
【进行实验】
(1)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到产生气泡,证明猜想二不成立.
(2)取少量白色固体放入适量水中搅拌并静置,取上层清液置于试管中,滴加碳酸钠溶液,
有白色沉淀出现,证明猜想三成立.此反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【实验结论】白色固体是 Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图图象与对应的叙述不相符合的是(  )
A.
如图向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入铁和锌
B.
如图向一含有盐酸的氯化铁溶液中边震荡边加入氢氧化钠溶液
C.
如图高温煅烧石灰石
D.
如图等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.俗话说:开门七件事,柴米油盐酱醋茶.
茶叶中含有的茶多酚有益人体健康,茶多酚是一种白色晶体,易溶于水,实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤如图:

据以上信息可知,操作②中玻璃棒的作用是搅拌,使液体受热均匀,防止液滴飞溅.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是某化学反应前后的微观过程示意图,其中“”、“”表示两种不同的原子.请根据图示回答:

(1)该反应的基本类型是分解反应.
(2)反应前的物质可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物.
(3)反应前后三种粒子的个数比是可能.
(4)从图中还可获得的一条消息是化学反应前后原子的种类和数量均不变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.利用如图所示的净水器装置对浑浊的海水进行处理,下列叙述正确的是(  )
A.净化所得的水能直接饮用B.能消灭水中的细菌
C.能除去泥沙,提高海水清澈度D.能有效消除海水中的咸味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图列出的是1-18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价.
(1)在第三周期中,各元素原子结构的共同点是均为3个电子层.
(2)11号元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素,它在化学反应中形成的离子与Ne(填元素符号)原子具有相同的河外电子排布.
(3)根据图表规律,推测16号元素最高正化合价为+6,最低负化合价与氢形成的化合物的化学式为H2S.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.化学方程式是描述化学变化的语言,以下方程式中正确的是(  )
A.4Fe+3O2$\stackrel{点燃}{→}$2Fe2O3B.4P+5O2$\stackrel{点燃}{→}$2P2O5
C.H2CO3 $\stackrel{△}{→}$ H2O+CO2D.CuSO4+NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入过量的Zn粉,变化的情况如图所示.下列说法正确的是(  )
A.a点溶液中的溶质是硝酸铜和硝酸锌
B.图标上b~c段质量增加的原因是Zn与Cu(NO32溶液反应
C.b点对应的金属单质有Zn、Cu、Ag
D.c点和d点溶液中溶质种类不同,金属单质种类也不同

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同步练习册答案