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    9．某同学利用如图装置验证二氧化碳的相关化学性质．
    实验装置实验步骤实验现象
    ①向外拉注射器1气球1微微鼓起，注射器1中溶液变浑浊
    ②将注射器2中的液体推入瓶中气球1继续微微鼓起，
    …
    ③打开K，将气球2中的固体氢氧化钠倒入瓶中后，关闭K气球1继续变大，溶液由红色变为蓝色．
    （1）步骤①中发生反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （2）补全步骤②中的现象：紫色石蕊溶液变红．
    写出发生步骤②中现象的化学方程式H2O+CO2=H2CO3．
    （3）步骤③中的“气球1继续变大”的原因是二氧化碳与氢氧化钠反应使容器内气体减少，压强减小，小于外界大气压，故气球变大．
    （4）通过本实验除能验证步骤②中的二氧化碳的化学性质外，还验证了二氧化碳的哪些相关化学性质二氧化碳分别能与氢氧化钙、氢氧化钠反应．

    分析 （1）根据二氧化碳与氢氧化钙的反应写出反应的化学方程式；
    （2）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红，据此分析回答有关的问题；
    （3）根据氢氧化钠的性质以及瓶内压强的变化分析回答考虑；
    （4）本实验主要验证二氧化碳能与氢氧化钙、氢氧化钠等发生反应．

    解答 解：（1）由题意可知，在步骤①中二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式是：Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3↓；
    （2）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红，所以全步骤②中的现象：紫色石蕊溶液变红．
    步骤②中现象的化学方程式是：H2O+CO2=H2CO3；
    （3）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠、和碳酸反应也生成碳酸钠，碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性，因此溶液由红色变为蓝色；NaOH溶液吸收CO2装置内压强变小，在外界大气压的作用下气球继续鼓起；
    （4）本实验主要验证二氧化碳能与氢氧化钙、氢氧化钠等发生反应．
    故答为：（1）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（2）紫色石蕊溶液变红；  H2O+CO2=H2CO3；（3）二氧化碳与氢氧化钠反应使容器内气体减少，压强减小，小于外界大气压，故气球变大．（4）二氧化碳分别能与氢氧化钙、氢氧化钠反应．

    点评 解答本题关键是要知道氢氧化钠与二氧化碳反应后，使瓶内压强减小，熟悉方程式的书写方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】湖北省黄冈市2017届九年级中考模拟A化学试卷 题型：探究题

    某化学兴趣小组发现铜片在加热的条件下可以与浓硫酸反应，产生气泡并闻到刺激性气味，铜片溶解，溶液呈蓝色，请你参与实验探究．

    【查阅资料】SO2是一种无色，有刺激性气味，有毒的气体．

    （1）【提出问题】产生的气体是什么？

    【提出猜想】猜想一：SO2；猜想二：SO2和H2。

    你认为猜想二________（填“正确”或“错误”）。

    （2）【提出问题】蓝色溶液的溶质是什么？

    【提出猜想】猜想一：CuSO4；猜想二：CuSO4和H2SO4。

    【进行实验】取一定量反应后的溶液进行稀释，并分装在A、B两支试管中，然后进行下列实验，并完成如表：

    步骤

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤一

    在试管A中加入少量的CuO粉末

    ____________

    溶液中含有H2SO4

    步骤二

    在试管B中加入过量的NaOH溶液

    有蓝色沉淀生成

    溶液中含有CuSO4

    【探究结论】通过实验，猜想二正确。

    写出步骤二发生反应的化学方程式__________________。

    完成并配平方程式：__Cu+____H2SO4（浓）=_______________。

    【反思评价】根据化学方程式：小王认为工业上可以用铜和浓硫酸反应大量制取硫酸铜，小李认为不适宜，理由是________________。

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    科目：初中化学 来源：【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级5月模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    下列除去杂质的方法中，不正确的是

    选项

    物质（括号内为杂质）

    除去杂质的方法

    A

    CaO（CaCO3）

    加水溶解、过滤

    B

    NaOH溶液（Na2CO3）

    加入适量的Ca（OH）2溶液、过滤

    C

    CO（CO2）

    通过足量的NaOH溶液、干燥

    D

    FeSO4溶液（H2SO4）

    加入足量Fe粉、过滤

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列家庭小实验能成功的是（　　）
    ①用“6B”铅笔芯做导电实验
    ②把冷碟子放在蜡烛火焰的上方一会儿，冷碟底上收集到炭黑
    ③在煤炉上放一壶水可防止煤气中毒．
    A．只有③B．①③C．①②③D．①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示是某化学反应的微观模拟示意图，从示意图获取的下列信息正确的是（　　）
    A．反应物中包含两种化合物B．反应前后原子种类不变、数目改变
    C．该反应属于置换反应D．发生反应的分子个数比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列操作方法不正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    检查装置的气密性
    C．
    点燃酒精灯    		D．
    加热试管中的液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列知识整理的内容不完全正确的一组是（　　）
    A、化学与安全B、化学与生活
    油锅着火用锅盖盖灭
    进入地窖先做灯火实验    		除去餐具上的油污用洗洁精乳化
    人体需要适量补钙防止患甲状腺疾病
    C、化学与能源D、化学与环保
    化石燃料煤、石油和天然气
    清洁能源太阳能、风能等    		减少汽车尾气污染提倡使用公共交通等
    减少温室气体排放利用水力、核能发电
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．构建知识网络，是学好化学的方法之一．请根据右边的知识网络图，回答下列问题：
    （1）从以下选项选出合适的字母填入下列空格
    A．氧化性  B．导电性  C．米酿成酒  D．二氧化碳制成干冰
    ④应填A；⑤应填C．
    （2）酒精通常作燃料，这是利用酒精的可燃性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，水利部确定我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，下礼物做法不符合宣传主题的是（　　）
    A．推进依法行政，促进依法治水
    B．加强水土资源保护与修复，推进城乡水生态文明建设
    C．水的天然循环能实现水的从新分配，不需兴建水利工程
    D．“世界水日”“中国水周”期间在中央电视台播出节水护水公益广告

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