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某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是      ;

(2)步骤②集气瓶中的现象是      ,其反应的文字表达式为      ;此实验可得出空气中氧气的体积分数约为      

(3)该实验可推论出氮气      (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质      (填“活泼”或“不活泼”)的结论.

(4)若将红磷换成炭粉,该实验      (填“能”或“不能”)获得成功,请说明原因:      

 


充分反应掉集气瓶中的氧气产生大量白烟磷+氧气 五氧化二磷 难不活泼不能木炭燃烧后生成了二氧化碳气体


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签,检测后发现,涂改液中含有苯.甲基环已烷等多种物质.小明仔细阅读后,结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质.下面小明的推测中不合理的是(  )

   A.修正液是纯净物

   B.修正液的成分对纸张具有腐蚀性

   C.修正液中含有的化学物质无毒,可以食用少许

   D.修正液的某种物质易挥发、易燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用天平准确称量10.2g的食盐(1g以下用游码),发现称量时左物右码颠倒了,则实际称得的食盐的质量为(  )

   A. 10.2g       B. 9.8g            C. 10g             D. 9.6g

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2015年政府工作报告提出,今年要打好节能减排和环境治理攻坚战,二氧化碳排放强度要降低3.1%以上.下列不符合“节能减排”主题的是(  )

   A. 用旧报纸制铅笔杆                B. 参加“地球熄灯一小时”活动

   C. 开发回收利用二氧化碳的新技术    D. 深秋时节焚烧落叶

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用  于“测定空气中氧气的含量”(试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处.容器内红磷足量).用酒精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却,可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是(  )

 

   A. 20mL处      B. 15mL处      C. 10mL处     D. 5mL处

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科目:初中化学 来源: 题型:


从化学的视角看,下列关于化学物质的说法中,错误的是(  )

   A.绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质

   B. 任何化学物质都是由微小粒子构成的

   C.你的身体就是你摄入的化学物质做成的

   D.看不见的东西都不属于化学物质

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的性质属于物理性质的是(  )

  A.助燃性           B.挥发性            C.氧化性            D.可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于水的说法正确的是( )    

  A.水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的

  B.水是由氢元素和氧元素组成的

  C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的

  D.水分子是由氢原子和氧原子构成的

    

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  下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容,其中理解不正确的是( ) 

  A.2MnO4:表示2个锰酸根离子

  B.Ar:表示一个氩原子

  C.2CO2:表示2个二氧化碳分子

  D.维生素C(C6H8O6):表示该物质由碳氢氧组成

  

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