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    下列反应中属于氧化反应，但不属于化合反应的是（　　）
    A、高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    B、硫+氧气 
    点燃
     二氧化硫
    C、氢气+氧 
    点燃
     水
    D、酒精+氧气水
    点燃
    二氧化碳+水
    考点：氧化反应,化合反应及其应用
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：根据化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应．氧化反应是指物质跟氧发生的反应进行解答．
    解答：解：A、高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气，由一种物质反应生成了三种物质，属于分解反应，不是氧化反应，故A不符合题意；
    B、硫+氧气 
    点燃
     二氧化硫，由两种物质反应生成了一种物质，属于化合反应，故B不符合题意；
    C、氢气+氧 
    点燃
     水，由两种物质反应生成了一种物质，属于化合反应，故C不符合题意；
    D、酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水，由一种化合物和单质反应生成两种化合物，不属于四种基本反应类型，但有氧参加反应，属于氧化反应，故D符合题意．
    故选D．
    点评：应熟悉初中化学中化学反应的分类和分类的依据，抓住判断分析反应类型的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    决定元素种类的是（　　）
    A、中子B、电子
    C、核电荷数或者质子数D、最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关氧气的叙述正确的是（　　）
    A、铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体
    B、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
    C、空气中氧气含量的测定实验中，可以将铜丝换成木炭
    D、氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧元素的原子结构示意图如图．如图中与氧元素化学性质相似的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下说法正确的是（　　）
    A、中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
    B、中和反应后的溶液一定显中性
    C、碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱
    D、能使酚酞试液变红的溶液是碱性溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子中，属于阴离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于“绿色化学”特点概述错误的是（　　）
    A、充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品
    B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放
    C、充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品
    D、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液．
    方案甲；配置步骤为：
    （1）计算：需氢氧化钠固体
     
    g，水
     
    mL（水的密度是1g/cm3）．
    （2）称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在左
     
    盘（填“左”或“右”），在下表所列的砝码中，选出所需砝码（打“√”表示选用），
    砝码/g100502020105
    打“√”表示选用
    并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项
     
    （填字母）

    （3）溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用
     
    玻搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温．
    （4）把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中．
    在配置过程中，导致氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因有
     
    （写一种）
    （5）若老师提供的药品有500g8%的氢氧化钠溶液，500g1%的氢氧化钠溶液，足量的氢氧化钠固体和水，除了上述配置方案外，请你再设计出两种配置方案（写出所需药品的名称及数量）
    乙：
     
    丙：
     

    （6）在上述所涉及的方案中最佳方案为
     
    理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入
     
    ．选择气体发生装置的依据是：
     
    ，
     
    ．该反应的方程式是
     
    若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放
     
    （填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填“b”或“c”）．
    （2）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是
     
    ．

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