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    9．下列关于水的叙述不正确的是（　　）
    A．电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同
    B．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
    C．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤、蒸馏
    D．区分硬水和软水用肥皂水

    分析 A．根据两个化学反应的特点来分析；
    B．根据水的组成来分析；
    C．根据净化水的方法来分析；
    D．硬水含有较多的钙、镁离子，而影响肥皂的起泡；软水，含钙、镁离子量少．

    解答 解：A．电解水的反应特点是“一变多”，属于分解反应；氢气燃烧的反应特点是“多变一”，属于化合反应，故错误；
    B．水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故正确；
    C．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等，故正确；
    D．向硬水、软水中加入肥皂水，泡沫少者为硬水，泡沫丰富者为软水，故正确．
    故选A．

    点评 本题考查了反应类型的判断、物质的组成、净化水的方法以及自然界中水的组成，均属于基础知识，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用恰当的数字和化学符号表示：
    （1）2个二氧化碳分子2CO2   2个氢原子2H   2个硫酸根离子2SO42-五氧化二磷P2O5      氧化镁MgO   氧化铝中正三价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$2O33个铁原子3Fe   水分子H2O．
    （2）镁的原子结构示意图知，易失去（“得到”或“失去”）2个电子，形成的离子的符号是Mg2+，镁元素属于金属（填“金属”或“非金属”）元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．有位同学设计了下列实验（装置及所用药品如图所示），仔细观察后回答下列问题．

    （1）在①处发生的现象是红棕色粉末逐渐变成黑色，反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）在②处发生的现象是澄清石灰水变浑浊．
    （3）实验注意事项（填“先”或“后”）：实验开始时，后点燃酒精喷灯，先通CO；实验结束后，后停止通CO，先熄灭酒精喷灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．某硫酸钠溶液中，Na+与H2O分子个数比为1：50时，此溶液中硫酸钠的质量分数为7.3%．（保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某化学兴趣小组对中和反应进行如下实验探究：

    【探究实验一】借助无色酚酞试剂，证明酸碱发生了反应．
    甲同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是红色变无色，写出该反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
    【探究实验二】检验反应生成的水，证明酸碱发生了反应．
    乙同学取硅胶（一种不与酸、碱反应的干燥剂，吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为液体）和固体氢氧化钠进行图2所示的三个实验．
    ①实验A和B可以作为参照，其目的是证明无水醋酸和氢氧化钠固体中不含水；
    ②加入试剂后迅速塞紧橡胶塞的原因是防止空气中的水蒸气进入试管；
    ③能证明酸和碱反应有水生成的现象是硅胶由蓝色变红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）

    （1）D装置中甲仪器的名称集气瓶；C装置中添加液体药品的仪器名称分液漏斗．
    （2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化锰起催化作用；收集氧气可选择D或E（填装置编号）．
    （3）实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的ac．（填药品序号）．
    a、稀盐酸       b、熟石灰      c、块状石灰石        d、稀硫酸
       实验室制取二氧化碳的反应（用化学方程式表示）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）常温下，可用固体硫酸亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是C（填装置编号，下同）．实验室制取氢气的应选择的发生和收集装置组合可以是BE或CE；发生的化学反应方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是abc（填序号）．
    a．将烧杯换成水槽　　　　           b．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
    c．将水换成冰水　　　　　　　　d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．为了研究质量守恒定律，小华设计了“锌和稀硫酸反应前后质量测定”的实验（如图所示），请回答下列问题：
    （1）小华发现反应停止后天平指针向右偏转，原因是产生的二氧化碳气体逸到空气中去了．该反应遵守（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律．
    （2）在老师的启发下，小华认识到要通过该实验来验证质量守恒定律，在不更换药品的情况下，所使用的仪器必须密封．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．A、D、E、F为氧化物，B、C为单质，C不能与稀硫酸反应．除F外都是初中化学中常见的物质．F与A的组成元素相同，且各元素均呈现常见的化合价，F的相对分子质量为144．在一定条件下，它们的转化关系如图所示．试回答下列问题：
    （1）物质F的化学式是Cu2O
    （2）反应①属于置换反应反应（填基本反应类型）．
    （3）反应④吸收（填“放出”或“吸收”）热量．
    （4）写出反应②的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    （5）写出反应③的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关水的说法中正确的是（　　）
    A．水和冰块混合得到混合物
    B．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大
    C．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
    D．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水

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