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15.下列物质的化学式与名称一致,且书写都正确的是(A  )
A、氢氧化钡Ba(OH)2         B、氯化铁FeCl       C、硫酸铝AlSO4              D、氧化铁Fe2O3

分析 金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.
化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等.

解答 解:A.氢氧化钡中,钡元素显+2价,氢氧根显-1价,所以氢氧化钡的化学式为Ba(OH)2,故正确;
B.氯化铁中,铁元素显+3价,氯元素显-1价,其化学式为FeCl3,故错误;
C.硫酸铝中,铝元素显+3价,硫酸根显-2价,其化学式为Al2(SO43,故错误;
D.氧化铁由显+3价的铁元素和显-2价的氧元素组成,根据化合价原则,其化学式为Fe2O3
故选A.D答案为:Fe2O3

点评 本题难度不大,掌握单质(用元素符号或元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物化学式的书写方法(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)与读法是正确解答此类题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

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①用石灰石和稀盐酸制取CO2气体.从如图的甲图中选出正确的发生装置②和收集装置④.
②收集一烧瓶CO2气体.注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如乙图所示),振荡后观察圆底烧瓶内气球膨大.由此乙组同学认为自己的观点是正确的.
(2)甲组同学提出反驳:因为CO2能溶于水,所以还必须设置对照实验,即用H2O代替烧碱溶液进行实验,如果观察到气球膨大程度减小(填“增大”或“减小”),才能最终证明乙组的观点是正确的.
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3.从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平.如图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限,之所以有先后,主要取决于(  )
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10.写出下列有关物质所起的作用:
(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气,在试管口放一团棉花起防止高锰酸钾粉末进入导管作用.
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(3)二氧化锰在氯酸钾分解反应中,起催化作用.

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20.下列气体属于空气污染物的是A
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7.学习化学后,要学会从化学的视角认识生活中的有关问题.请回答下列问题:
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(2)材料与人类生活密切相关,下列物品由有机合成材料制成的是B(填字母)
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(3)从资源角度看,水是生命之源,如图是用来净化河水的简易装置.下列说法正确的是A(填字母)
A.水是一种重要的溶剂
B.利用如图装置能把硬水变为软水
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(4)从性质和用途角度看,下列各组固体物质,只用水不能进行鉴别的是C(填字母)
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(5)从变化角度看:
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.将含有K2CO3和BaCl2两种固体的混合物溶于水,得到白色沉淀,过滤后,向滤液中滴加AgNO3溶液产生白色沉淀,加入稀HNO3后白色沉淀完全不溶解,下列判断不正确的是(  )
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