某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液,可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液;希湿同学认为是氢氧化钙溶液。请你按希湿同学的猜想,进行下列实验探究,并按要求填写写表:
猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论与相应的化学方程式 (若不反应可不写化学方程式) |
是氢 氧化 钙溶 液 | 方案Ⅰ: 用试管取约2mL该溶液,向其中滴加几滴碳酸钠溶液 | 有白色沉淀生成 | 该溶液是氢氧化钙 化学方程式: ___________________________ |
方案Ⅱ:(选用与方案Ⅰ 不同类别的其他物质) ____________________ | _______________ | 该溶液是氢氧化钙 化学方程式: ___________________________ |
科目:初中化学 来源: 题型:
用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有( )
① 加热前试管外壁的水没有擦干 ② 加热时试管的底部触及灯芯
③ 被加热液体的体积超过试管容积的1/3 ④ 加热时不停地来回移动试管
⑤ 没有进行预热,直接集中加热试管底部液体
A.①②③ B.②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
可以一次性地鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )
A.分别倒入适量澄清石灰水 B.将带火星的木条分别伸入瓶中
C.将燃着的木条分别伸入瓶中 D.分别加入蒸馏水
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科目:初中化学 来源: 题型:
“吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求。下列说法中不正确的是( )
A.缺铁可能会导致贫血
B.儿童缺钙会导致佝偻病,幼儿园必须统一服用补钙剂
C.油脂是人体必需的营养素之一,应适当摄入
D.霉变大米含有黄曲霉毒素,绝对不能食用
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科目:初中化学 来源: 题型:
人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是( )
A. 到溶洞探险打灯火照明 B. 掏空沼气池前进行灯火试验
C. 到小煤窖挖煤用火把照明 D. 厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
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科目:初中化学 来源: 题型:
当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根烧着的木条置于容器口上方时,观察到的现象是( )
A. 熄灭 B. 燃烧得更旺 C. 先燃烧得更旺后熄灭 D. 无明显现象
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X + 3O2 2CO2+ 3H2O ,则X的化学式为( )
A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H6
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年4月2日~4日发生了清华学生PX词条“保卫战”,最终在百度百科上锁定 “PX”为“低毒化合物”的准确描述,向国人揭示了尊重事实的科学态度。PX是“对二甲苯,其组成和结构如右图所示,相关性质如下:
①无色透明液体,有芳香气味 ②熔点13.2℃、沸点138.5℃
③密度0.86g/cm3 ④ 可燃 ⑤有挥发性,但比汽油低
⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低 ⑦低毒,毒性与汽油相当
(1)上表中属于PX物理性质的是(填性质代号) ;
(2)试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式 ;
(3)根据PX的性质,从防止环境污染和安全的角度,应如何保存和储运PX ;
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