为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是（ ）
A．加入澄清
石灰水 B．滴入紫色石蕊试液
C．用燃着的木条放在瓶口 D．用燃着的木条迅速伸入瓶底
小学教材完全解读系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
质量为2g的下列物质在室温下分别放入100g水中，充分搅拌后全部溶解，所得溶液溶质的质量分数最小的是 （ ）
A、FeSO4·7H2O B、CuSO4·5 H2O
C、Na2CO3·10 H2O D、ZnSO4·5 H2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
A B C D E F
（1）写出所标仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置为 （填序号，下同），写出该反应的化学方程式 ；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置 。
（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“a”或“b”）进入F中。
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科目：初中化学 来源： 题型：
玻璃仪器洗涤干净的标志是（ ）
A．容器内壁看不到污物，呈无色透明状
B．仪器内壁的水既不成股流下，也不聚成水滴
C．冲洗时倒出的水是无色透明的
D．上述中的任意一种均表示仪器已经洗净
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同
学为了配制一定浓度的食盐水，他设计了如下的实验步骤：
a．用_______ 称取10.5 g的食盐，放入一个大烧杯中；
b．用_______ 量取50.0 mL的蒸馏水；
c．将量取的蒸馏水加入到烧杯中，并用_____
___不断搅拌，直至食盐全部溶解；
d．将配制好的食盐水装入试剂瓶中，贴好标签，放入药品柜中。
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科目：初中化学 来源： 题型：
“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等日常出现在电视新闻或报纸上，其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指 ( )
A．生活中不用含碳的物质 B．尽量减少含碳物质的排放和浪费
B．停止含碳矿物的开采和加工 D．禁止使用煤炭、石油
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科目：初中化学 来源： 题型：
酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害。汽车尾气是导致酸雨的重要原因，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO2。回答下列问题：
写出转化的化学方程式： 。
化学反应中，元素的化合价升高，则该元素所在的反应物是还原剂，反之，元素的化合价降低，则该元素所在的反应物是则为氧化剂。那么上述反应中的NO是 剂。
上述反应产生的CO2大量排放会导致 ，植树造林、低碳环保刻不容缓。
实验室，若要充分吸收大量的CO2，下列试剂中最合适的是 。
A、水 B、澄清石灰水 C、 饱和氢氧化钠溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
氧
化汞受热时的变化可用下图表示（
表示汞原子，
表示氧原子）。据图得出的下列结论不正确的是（ ）
A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B．原子是化学变化中的最小微粒
C．分子在化学变化中可以再分 D．所有的物质都是由分子构成的
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正确的是 