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【题目】我们学习的许多物质在生产生活中具有广泛的用途。

波尔多液是一种运用广泛的农药,通常它由我们熟悉的熟石灰、硫酸铜和水按质量比11100配制而成。配制方法是将配好的硫酸铜溶液倒入石灰乳中搅拌。现配制160g质量分数为10%的硫酸铜溶液,用以配制波尔多液

①需称量硫酸铜 (CuSO4)的质量为_______g

②小明经下列四步配制完溶液,下列操作错误的是_______ (填字母)

A.用托盘天平称量硫酸铜,称时左盘放祛码右盘放硫酸铜

B.用量筒准确量取所需的水

C.将准确称量的硫酸铜放入装有水的量筒中溶解

D.将配制好的硫酸铜溶液装入小铁桶中,以备配制波尔多液用

③用硫酸铜配制10%的硫酸铜溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、小铁桶外,还需要_______

④若用20%的硫酸铜溶液加水 (水的密度为1g/cm3)配制50g质量分数为10%的硫酸铜溶液,需20%的硫酸铜溶液的质量为_______g;配制时应选用_______mL的量筒量取水 (“10”“50”)。当用量筒量取一定体积的水时,液面接近刻度时向量筒中注水的操作是_______

【答案】16 ACD 玻璃棒 25 50 改用胶头滴管滴加蒸馏水至25mL

【解析】

①配制160g质量分数为10%的硫酸铜溶液,需要硫酸铜 (CuSO4)的质量为160g×10%16g;故填:16

A.用托盘天平称量硫酸铜,称时左盘放硫酸铜,右盘放砝码,故错误;

B.用量筒准确量取所需的水,故正确;

C.将准确称量的硫酸铜放入烧杯中,然后将量取好的水倒入烧杯,搅拌溶解,故错误;

D.硫酸铜能与铁反应生成铜和硫酸亚铁,所以配制好的硫酸铜溶液不能装入小铁桶中,故错误。

故选:ACD

③用硫酸铜配制10%的硫酸铜溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、小铁桶外,还需要玻璃棒;故填:玻璃棒;

④设需要20%的硫酸铜溶液的质量为x,则:

50g×10%x×20%

x25g

需要水的质量为:50g25g25g,其体积为25g÷1g/cm325cm325mL,选择50mL的量筒;

当用量筒量取一定体积的水时,液面接近刻度时向量筒中注水的操作是改用胶头滴管滴加蒸馏水至25mL

故填:2550;改用胶头滴管滴加蒸馏水至25mL

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小清同学将氯化钠水溶液加入到稀硫酸(H2SO4的水溶液)中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地闻到刺激性气味。

(提出问题)刺激性气味的气体是什么?

(猜想与假设)猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氢 猜想3.可能是氨气

大家讨论后认为猜想3不合理,依据是_________

(查阅资料)(1) 二氧化硫和氯化氢溶于水后溶液均呈酸性。(2) 氯化氢不能使澄清石灰水变浑浊;SO2CO2的化学性质相似,都能使澄清石灰水变浑浊,且原理相同

仿照二氧化碳和氢氧化钙的反应写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式______________

(实验探究)小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到________________,于是他认为猜想2正确。

(评价与改进)小煜认为小诚的结论不科学,原因_______________________于是他设计了如下实验确认了猜想2正确。

实验操作

实验现象

将产生的气体_______________________,

_______________________.

(结论)加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢

(拓展应用)实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体,已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为________(填序号)。

A.加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物

B.加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物

C.加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铜是人类最早利用的金属之一。

(1)下列铜制品中,利用金属导热性的是_______(填字母,下同),利用金属导电性的是________。(A.铜质奖牌B.铜导线C.铜火锅)

(2)“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁发生反应,该反应的化学方程式为___________,该反应的基本反应类型为__________;由该反应可知,金属铁的活动性______(填“强于”或“弱于”)铜。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“金刚石、氮气、一氧化碳、干冰、水填写下列空白(填化学式)

(1)焊接金属时常用作保护气的是_____

(2)相对分子质量最小的氧化物是_____

(3)可用作制冷剂的是_____

(4)具有可燃性的有毒气体是_____

(5)天然存在的硬度最大的物质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列解释中错误的是(

A. 花香四溢——分子在不断运动

B. 水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变

C. 氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧——不同种分子化学性质不同

D. 气体可压缩储于钢瓶中所占体积明显变小——分子数目变少

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用化学知识,可以防止生活中一些不良现象的产生。

(1)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做____实验。

(2)为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝____

(3)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用了活性炭的____性。

(4)要除去茶水中的茶渣,可采取的方法是___________

(5)在使用天然气时常加入少量有特殊气味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是___

(6)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国自主设计的大型客机成功试飞,首艘航母正式下水,标志着我国的合金制造技术取得重大突破。根据所学的知识回答下列问题:

(1)生铁和钢都是铁的合金,______的含碳量高。

(2)探究铝与酸反应前,用砂纸打磨铝条,是因为______

(3)为保证航母的使用寿命,下列防锈措施不可行的是______

A.用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件

B.刷防锈漆

C.船体表面镀一层黄金

D.给某些部位涂油

(4)某合金中含有金属钪(Sc)。相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应,钪产生气泡的速率比锌更快,则金属活动性Sc______Zn(“<”“>”)。已知Sc与稀盐酸发生置换反应,生成+3价的化合物,写出该反应的化学方程式:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学学习中,我们要善于发现和总结一些规律性的知识。李明同学总结的下列规律,正确的是(  )

A. 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,则有上述物质生成的反应就是复分解反应

B. 酸的水溶液中都有氢离子,则稀盐酸和稀硫酸的化学性质肯定完全相同

C. 化合物是由不同种元素组成的,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高铁酸钾是一种新型、高效、多功能水处理剂。高铁酸钾与水反应的化学方程式是4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑.下列说法不正确的是(  )

A. 高铁酸钾属于氧化物

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