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下列有关碳和碳的化合物的说法不正确的是(  )
A、一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属
B、金刚石、石墨、C60完全燃烧都生成CO2
C、室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
D、可用澄清石灰水鉴别CO2和CO两种气体
考点:一氧化碳的化学性质,常见气体的检验与除杂方法,一氧化碳的毒性,碳的化学性质
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、一氧化碳在此反应中夺氧;
B、碳元素完全燃烧产物为二氧化碳;
C、根据一氧化碳不溶于水解答;
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,而一氧化碳不行.
解答:解:
A、一氧化碳在此反应中夺氧,是还原剂,具有还原性,故A正确.
B、碳元素完全燃烧产物为二氧化碳,故B正确.
C、一氧化碳不溶于水,室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒,故C错误.
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,而一氧化碳不行,故可用澄清的石灰水鉴别,故D正确.
故选C.
点评:明确物质的组成与结构决定性质,在解题过程中灵活运用即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

探究二氧化碳溶于水时,是否与水发生了化学反应?实验方案:取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,按下图中的步骤I~Ⅳ依次进行实验,观察小花的颜色变化 (资料:紫色石蕊试液遇酸变红色).
I.纸花变红Ⅱ.纸花不变红Ⅲ.瓶中的纸花不变红Ⅳ.纸花变红
(1)由步骤
 
可以得出结论:使石蕊变红的是醋酸不是水:
(2)步骤Ⅲ的作用是
 

(3)通过上述哪些实验步骤
 
,可以证明二氧化碳与水发生反应,写出二氧化碳溶于水时发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、作催化剂的二氧化锰在催化过程中性质和质量都不变
B、由两种或两种以上物质发生的化学反应一定是化合反应
C、工业上分离液态空气制氧气,属于分解反应
D、物质在氧气中发生燃烧、缓慢氧化,其共同点是:都产生热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

大自然为人类提供了丰富的宝藏,使人类生活变得丰富多彩.回答下列问题:
(1)自然界中没有单质铁,但有单质金
 

(2)工业上用磁铁矿(主要成分Fe3O4)炼铁的化学方程式为
 

(3)防止铁质晾衣架生锈的一种方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

要配制30%60克硝酸钾溶液,需要硝酸钾多少克?水多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合图1示实验装置,回答下列问题
(1)图1中a、b仪器的名称:a
 
,b
 

(2)请你写出实验室用A装置制氧气的化学反应方程式
 
,装入药品前应先
 
;如用D装置收集O2,则气体收集完毕时,应先
 
(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).
(3)请你写出实验室用B装置制二氧化碳的化学反应方程式
 
.如用E装置收集CO2,则气体应从
 
端通入(填“c”或“d”).
(4)用块状固体和液体不加热制取气体时,该用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是
 
(答出一点即可).
(5)小风利用如图2所示的装置表演趣味化学实验--“发射火箭”.表演时,挤压胶头滴管,套在塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射,细木棒向上冲出的原理是(用化学方程式表)示
 
,表演完后,小风想回收液体中的二氧化锰固体.他应该进行
 
操作(填写一种实验操作的名称).为了完成该操作,小风选择图3的仪器,但发现还缺少另一种玻璃仪器,请你写出该仪器的名称
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中不能由金属与稀酸制得的是(  )
A、CuSO4
B、ZnCl2
C、FeCl2
D、MgSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案,分别用金属A、B跟质量相同、质量分数相同的稀硫酸反应,经实验发现:生成氢气的质量与反应时间有如图所示关系.分析图象得到的以下结论中,不合理的是(  )
A、反应得到氢气的质量相等
B、反应后所得溶液的质量分数A>B
C、金属A比金属B活泼
D、稀硫酸已完全反应,两种金属可能有剩余

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科目:初中化学 来源: 题型:

La(镧)是一种活动性比锌强的金属元素,其氧化物为La2O3,对应的碱La(OH)3难溶于水,而LaCl3、La(NO33易溶于水.下列各组物质中,不能直接反应制得LaCl3的是(  )
A、La+HCl
B、La2O3+HCl
C、La(OH)3+HCl
D、BaCl2+La(NO33

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