【题目】水是我们生活中最常见的物质之一,同时也是最宝贵的资源之一.
(1)电解水时,产生氢气的体积与氧气的体积比为
(2)在实验室中,我们可以将氢气在氧气中点燃来制取水,该反应的化学方程式为;写出一种实验室净化水的方法 .
(3)请写出一条符合如图所示口号的做法
【答案】
(1)2:1
(2)2H2+O2 2H2O;蒸馏
(3)用洗菜水浇花等
【解析】解:(1)电解水时,产生氢气的体积与氧气的体积比为2:1.(2)在实验室中,我们可以将氢气在氧气中点燃来制取水,该反应的化学方程式为:2H2+O2 2H2O;实验室可用蒸馏的方法净化水,得到的是纯水.(3)常见的节约用水的措施有很多,例如:用洗菜水浇花、使用节水龙头等.
故答为:(1)2:1.(2)2H2+O2 2H2O;蒸馏.(3)用洗菜水浇花等.
【考点精析】解答此题的关键在于理解电解水实验的相关知识,掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑,以及对水的净化的理解,了解水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法),其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.
(1)写出仪器名称
Ⅰ , Ⅱ .
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气,若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置(填编号),反应的文字表达式为 .
(3)D装置收集氧气,操作的正确顺序为(填序号)
a.将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中 b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中 c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
(4)若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端通入.
(5)装置A与装置B相比,其优点是 .
(6)求多少克双氧水与31.6g高锰酸钾含氧元素质量相等.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气中含量最多,而且化学性质不活泼的是 , 将石灰水在空气中放置一段时间,表面会形成一层白膜,是因为空气中含有 , 擦镜子时,先向玻璃上哈气,是因为呼出的气体中含有较多的 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是( )
A.融化冰雪,煮沸后使用
B.收集雨水,煮沸后使用
C.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用
D.过滤泥水,煮沸后使用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式书写正确、符合题意且属于基本反应类型的是( )
A.用火碱溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
B.植物的光合作用C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
C.碳酸饮料中碳酸的形成原理CO2+H2O═H2CO3
D.利用一氧化碳的还原性得到金属铁2Fe2O3+3CO═4Fe+3CO2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点. 甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 图例: |
化学式 | H2O | C | ? | H2 | |
微观示意图 | ? |
(1)请你画出丁物质的微观示意图;
(2)构成甲物质的粒子是;
(3)四种物质中属于氧化物的是、(填化学式),请你从微观角度描述判断的依据: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】当某微粒的质子数等于核外电子总数时,此微粒是 , 当某微粒质子数大于核外电子总数时,此微粒是 . 当某微粒质子数小于核外电子总数时,此微粒是 . (填“阳离子”或“阴离子”或“原子”)
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