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下列关于燃烧现象的描述中正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁
B、硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟
C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
D、红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,而不是产生大量的白烟,故选项说法错误.
C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确.
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是蓝紫色火焰,故选项说法错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某矿泉水标签上印有主要成分有:K(1.0~27.0)mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L.这里的K、Cl是指(  )
A、元素B、单质
C、金属离子D、分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法中错误的是(  )
A、工业上可以利用分离液态空气法制氧气
B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C、氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
D、鱼类在水中生存说明水中溶解了一定量的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、蜡烛的燃烧
B、玻璃破碎
C、冰融化成水
D、电灯丝通电后发光放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子.则该反应(  )
A、是化合反应
B、有单质生成
C、反应前后分子种类不变
D、参加反应的两种分子个数比为4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是(  )
A、难溶于水,密度比空气密度大
B、难溶于水,密度比空气密度小
C、易溶于水,密度比空气密度大
D、易溶于水,密度比空气密度小

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最多的金属元素,B是空气中含量最多的元素,C元素原子是质量最轻的原子,D元素是海水中含量最多的元素.则:
(1)A元素名称是
 
,B元素符号是
 
,C的氧化物的化学式
 

(2)写出D的两种单质的名称
 
 

(3)B、C两种元素形成的化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面所给的是实验室制取某些气体的仪器和试剂.请认真审题,填写下表.

试剂:过氧化氢(H2O2)  二氧化锰(MnO2) 氯酸钾(KClO3)  高锰酸钾(KMnO4
(1)指出仪器a的名称
 

(2)从所给的试剂和装置中选择,填表
制取气体化学方程式制取装置(填序号)收集装置(填序号)
氧    气

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科目:初中化学 来源: 题型:

在演示水的电解实验时,老师一般都会做些“小动作”,事先在水中加入少量的硫酸或氢氧化钠,其主要目的是(  )
A、欺骗学生
B、增加水的导电性
C、让同样的水生成更多的氢气和氧气
D、作为水分解的催化剂

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