探究碳的氧化物性质实验如下，说法错误的是
A. 甲装置能分离 CO 和CO2
B. 乙和丁中澄清石灰水的作用是不同的
C. 丙中固体减少的质量可以确定通入 CO 的质量
D. 戊中点燃气体的目的是处理尾气
C 【解析】A. 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，而不与一氧化碳反应，故甲装置能分离 CO 和 CO2，正确；B. 乙装置中澄清石灰水的作用是验证二氧化碳已经被除尽，丁中澄清石灰水的作用是验证有二氧化碳生成，正确；C. 丙中固体减少的质量可以确定参加反应的的一氧化碳的质量，但不能确定通入 CO 的质量，因为反应中一氧化碳有剩余，错误；D. 戊中点燃气体的目的是将一氧化碳转化成二氧化碳...科目：初中化学 来源：上海市奉贤区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题
关于水的净化的说法，错误的是
A. 水体具有一定的自净能力 B. 活性炭可除去水中的异味
C. 氯气可作自来水生产的消毒剂 D. 过滤可除去水中所有的杂质
D 【解析】A、水体具有一定的自净能力，当人类向水体中过量排放污染物及有害物质时，水体会永久性地丧失自净能力而发生水污染现象，正确；B、活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，正确；C、氯气能够杀死水中的微生物，可作自来水生产的消毒剂，正确；D、过滤适用于不溶于水的固体和液体，只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，错误。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届初三一模化学试卷 题型：科学探究题
碘化钾(KI)保存不当会变质。实验小组进行以下实验探究KI变质的因素。
【提出问题】 KI变质的条件是什么？
【查阅资料】
① KI为白色粉末，暴露在空气中或久置会被氧化为碘(I2)而泛黄变质。
② 碘水中含较多KI时，滴加淀粉溶液显紫色或蓝紫色
【进行实验】分别取适量KI于燃烧匙中，再分别放入盛有不同物质的集气瓶中，塞紧胶塞，若干天后观察。
实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
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固体变潮、表面变微黄 | 固体无明显现象 | 固体变潮、无其他明显现象 | 固体变潮、表面变黄 |
继续实验：取实验1中少量微黄固体溶解，加入淀粉溶液，溶液变紫色。
取实验4中少量黄色固体溶解，加入淀粉溶液，溶液变紫色。
【解释与结论】
(1)实验3的目的是_______。
(2)对比实验_______，可以得出KI变质一定与水有关。
(3)从上述实验可推知，KI变质的条件是_______。
【提出问题2】CO2的作用是什么？
【进行实验】分别取10 mL同浓度的KI溶液于3支试管中，再向试管2中通入CO2，向试管3中滴加几滴盐酸；分别测溶液的pH；几分钟后，观察溶液的颜色；再向试管中滴入淀粉溶液，观察溶液的颜色。实验现象记录如下：
试管序号 | 1 | 2 | 3 |
溶液pH | pH=8.5 | pH=6.5 | pH=4.5 |
溶液颜色 | 无色 | 浅黄色 | 黄色 |
滴加淀粉溶液后的颜色 | 无色 | 紫色 | 深紫色 |
较长时间后，观察到试管1中溶液变为紫色。
【解释与结论】
(4)试管1实验的目的是_______。
(5)CO2在KI变质过程中的作用是_______。
【反思与评价】
(6)探究KI变质条件时，同学们排除了氮气和稀有气体的影响，其原因是______。
证明有 H2O和 CO2 无O2的条件下，碘化钾是否变质 2和4 H2O 和O2同时存在 和试管2、3做对比 提供酸性环境，加快碘化钾变质 氮气和稀有气体化学性质稳定 【解析】(1)实验3中KI在有 H2O和 CO2 无O2的条件下，出现变潮、无其他明显现象，目的是有 H2O和 CO2 无O2的条件下，碘化钾是否变质；(2)分析四个实验：由实验2和实验4可知KI变质一定与水有关；(3) 分析...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届初三一模化学试卷 题型：单选题
铁锅能烹饪食品，说明铁具有良好的
A. 导电性 B. 延展性 C. 导热性 D. 抗腐蚀性
C 【解析】物质的性质决定物质的用途，根据金属的物理性质与用途，铁锅能烹饪食品，说明铁具有良好的导热性。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市闵行区2018届初三二模化学试卷word版含答案 题型：综合题
实验室制取气体的常见装置如下，请回答有关问题。
① 写出仪器 a 的名称______ 。
② 若用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气，选择的装置组合是________ ，反应的化学 方程式是_________________。
③ A 装置试管口略向下倾斜的原因是_________；收集某气体可采用 E 装置，由此 推测该气体具有的性质是_________ 。
④ 图 C 是启普发生器，说法正确的是______________ 。
A．可以通过打开或关闭活塞 e，控制反应速率 B．可作为常温下块状固体和液体反应制取气体的装置 C．实验开始时先从装置 b 处加液体，再从 f 处加固体 D．实验中关闭活塞 e，若 d 内液面不下降，可能需要补充反应物
⑤ 用过氧化氢溶液和少量二氧化锰混合制取氧气，选择 B 装置，为使反应较平稳的进 行，对应的操作是___________ 。若用 68g 过氧化氢溶液完全反应共收集得到氧气 0.05mol， 则过氧化氢溶液溶质质量分数是_________(根据化学方程式计算)。
铁架台 AD 2KClO3 ?M?nO?2 ? 2KCl+3O2 ? 防止管口冷凝水倒流使试管破裂 密度大于空气(且气体不与空气中成分发生反应) BD 调节(分液漏斗)活塞，控制滴加双氧水的速率 略 【解析】① 仪器 a 的名称铁架台。② 若用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气，选择的发生装置是固固加热型A，氧气的密度比空气大可用向上排空气法收集，收集装置为E，氧气难溶于水，可用排水法收集，收...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市闵行区2018届初三二模化学试卷word版含答案 题型：单选题
有关化学实验现象的描述错误的是
A. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰
B. 生锈的铁钉放入少量稀盐酸中，溶液呈黄色
C. 氯化铁溶液滴入氢氧化钙溶液中，产生黄色沉淀
D. 铜片放入硝酸银溶液，铜片表面有银白色物质析出
C 【解析】A、硫在氧气中能够剧烈地燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体，正确；B. 生锈的铁钉放入少量稀盐酸中，铁锈的主要成分氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，溶液呈黄色，正确；C. 氯化铁溶液滴入氢氧化钙溶液中，反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙，现象是产生红褐色沉淀，错误；D. 铜片放入硝酸银溶液，反应生成硝酸铜和银，现象是铜片表面有银白色物质析出，溶液由无色变成蓝色，正...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：上海市闵行区2018届初三二模化学试卷word版含答案 题型：单选题
属于乳浊液的是
A. 牛奶 B. 泥水 C. 石灰乳 D. 石灰水
A 【解析】溶液是均一稳定的混合物，在溶液中物质以分子或离子等微观粒子的的形式相互混合，因没有阻挡光线的微粒，所以溶液都是澄清透明的。以油滴分散在水里形成的混合物叫乳浊液；以固体颗粒弥漫在水里形成的混合物叫悬浊液。A. 牛奶是乳浊液； B. 泥水是悬浊液； C. 石灰乳是悬浊液； D. 石灰水是溶液。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：甘肃省定西市陇西县2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：填空题
用正确的化学用语填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素_______；（2）2个氮分子________；
（3）3个硝酸根离子_______；（4）相对分子质量最小的氧化物_______．
Al 2N2 3NO-3 H2O 【解析】（1）元素符号的书写：一个字母大写，两个字母第一个字母大写，第二个字母小写。地壳中含量最多的金属元素是铝——Al；（2）单质的化学式的书写：在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数。化学式前边的数字表示分子的个数，2个氮分子——2N2；（3）离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省无锡市新吴区2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题
某兴趣活动小组的四位同学，对所学知识进行整理，其中完全正确的是
A．物质与粒子的关系 | B．物质与其用途 |
金属银——离子构成 氧气——原子构成； ③氯化钠——分子构成 | 氖气——电光源 氧气——能助燃、作燃料 ③干冰——人工降雨 |
C．化学与生产 | D．污染源与污染物质 |
①用硫酸铜配制波尔多液 ②用食盐的水溶液制造氢氧化钠 铁矿石、焦炭和石灰石炼铁 | ①新装修房屋——黄曲霉素 ②长期吸烟——尼古丁、CO等 ③霉变食物——甲醛、苯等 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、金属银是由原子构成；氧气是由氧分子构成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成，错误；B、氖气通电会发出不同颜色的光，可用作光电源；氧气没有可燃性，能助燃但不可用作燃料；干冰升华吸热可用人工降雨，错误；C、用硫酸铜和石灰乳混合配制波尔多液；电解食盐的水溶液可生成物氢氧化钠；铁矿石、焦炭和石灰石可用于炼铁，正确；D、新装修房屋中存在甲醛、苯；②长期吸烟易受尼古丁、CO污染；③霉变食物存在...查看答案和解析>>
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