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5.据你的生活和所学知识判断,下列做法错误的是(  )
A.加油站、油漆厂等地方要严禁烟火B.焊接金属时,用稀有气体作保护气
C.森林大火,打隔离带D.大量使用煤作燃料

分析 A、可燃性的气体或粉尘,它们接触到明火,可能会发生爆炸.
B、根据稀有气体化学性质很不活泼进行分析判断.
C、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,可以灭火.
D、根据煤燃烧对环境的污染进行分析判断.

解答 解:A、在加油站、油漆厂等地方必须严禁烟火,是因为在这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘,接触到明火,就有发生爆炸的危险,故选项说法正确.
B、稀有气体化学性质很不活泼,可用作焊接金属时的保护气,故选项说法正确.
C、森林大火时设置一条隔离带,采用使可燃物与其他物品隔离的方法,故选项说法正确.
D、大量使用煤作燃料,会产生大量的空气污染物,故选项说法错误.
故选D.

点评 本题难度不大,了解防止爆炸的措施、常见气体的用途、灭火的方法、煤燃烧对环境的影响等即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请分析下列药品需要密封保存的原因:
(1)浓盐酸具有挥发性;
(2)氢氧化钠固体暴露在空气中易潮解,且会与空气中的二氧化碳反应而变质.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.按要求写符号
碳元素C          铜元素Cu      铝元素Al
3个水分子3H2O         食盐NaCl        氖元素Ne
5个铁原子5Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.用化学用语填空:
(1)2个氮原子2N;
(2)磁铁矿主要成分的化学式Fe3O4
(3)标出氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某化学兴趣小组根据如图1所示装置进行实验室制取气体的探究,回答下列问题:
(1)写出图中仪器a的名称集气瓶.
(2)实验室制取并收集二氧化碳的装置组合为BC(填标号);实验时,锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下,其原因是防止产生的气体从长颈漏斗的下端逸出;检验二氧化碳的原理为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置为A(填标号).
(4)若用水将如图2所示的氧气从集气瓶内排出,水应从b(填“a”或“b”)端导管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.通过学习,我们已经认识了食盐主要成分氯化钠的构成粒子,其符号为Na+和Cl-;某同学在配制5%的氯化钠溶液时,若量取水时俯视量筒读数,会导致溶液的质量分数偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤.

如表为A在不同温度下的溶解度,则在编号为①~⑤的溶液中(下列小题均填序号):
温度/℃2030405060
溶解度/g37.241.445.850.455.2
(1)属于饱和溶液的是溶液②⑤.
(2)溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是④>⑤>②=③>①.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.下列某同学对水的认识:①地球上没有水,就没有人类和所有的动植物;②凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水;③植物的光合作用不会造成水污染;④“纯天然饮料”不含任何化学物质;⑤水是取之不尽,用之不竭的自然资源;⑥任何水煮沸后都可以饮用.你认为正确的是①③.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某混合气体可能有COH2中的一种或几种,某学习小组的同学为了探究气体的组成,设计了如下装置进行实验(夹持装置已省略).实验后发现A装置中 溶液变浑浊,C中的固体由黑色变红色,D中的固体由白色变蓝色,F装置中有水流入烧杯.在反应前后对C、D装置进行了质量的测量(各步反应均完全),测量结果如下表:
反应前后反应前反应后
C装置中的试管与固体的总质量(克)ac
D装置的中U形管与固体的总质量bd

请分析回答下列问题;
(1)请写出A装置中反应的化学方程式CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O.
(2)一定能证明原混合气体中有氢气存在的实验现象是D中固体由白色变为蓝色.
(3)证明原混合气体中有CO存在的定量关系式是(a-c)>$\frac{8(d-b)}{9}$(用字母a、b、c、d表示)

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