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    12．空气中含量最多的元素是氮；地壳中含量最多的元素是氧，生物细胞中含量最多的元素是氧．（填名称）

    分析 空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，所以说空气中含量最多的元素是氮元素；地壳中含量最多的元素是氧的元素；生物细胞中含量最多的元素是氧元素．

    解答 解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，所以说空气中含量最多的元素是氮元素；地壳中含量最多的元素是氧元素；生物细胞中含量最多的元素是氧元素．
    故答案为：氮；氧；氧．

    点评 本题难度不大，化学之最的知识是中考考查的热点，了解常见的化学之最的知识、元素符号的书写是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列各组物质在反应后，能够得到无色溶液的是（　　）
    A．镁和稀盐酸B．CuO和稀硫酸C．氧化铁和稀硫酸D．Fe和盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．（1）点燃蜡烛，可以观察到蜡烛的火焰分三层，外焰最亮，内焰最暗．取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧的情况：外焰部分被烧得最焦，说明火焰外焰温度最高，焰心温度最低．
    （2）将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方可观察到烧杯内壁有水雾；片刻取下烧杯，迅速向烧杯中到入少量澄清的石灰水，振荡，可观察到澄清的石灰水变浑浊．由此说明，蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳．
    （3）蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是蜡烛复燃，这是因为白烟是石蜡的小颗粒，石蜡具有可燃性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．在实验室制取氧气主要分为以下七步．请按操作的先后顺序，把序号填在括号内．
    第④步：给试管加热
    第①步：检查装置的气密性
    第③步：用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上
    第②步：将氯酸钾和二氧化锰放入试管中，用带导管的塞子塞紧
    第⑤ 步：用排水集气法收集一瓶氧气
    第⑦步：用灯帽盖灭酒精灯
    第⑥步：将导管从水槽内拿出来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．钠原子失去一个电子就变成了氖原子
    B．氯原子得一个电子后就变成了与氩原子核外电子排布相同的阴离子
    C．两种离子的核外电子排布相同、化学性质一定相同
    D．原子最外层电子数少于4个，一定是金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．下列因素不会造成空气污染的是（　　）
    A．煤的燃烧B．石油的燃烧C．二氧化碳的排放D．植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．2010年1月7日，兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸．消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水，经46小时终于将火扑灭．环保部门监测发现：空气中粉尘颗粒增多，比正常值超出八倍．
    （1）水炮灭火的主要原理是将温度降到可燃物的着火点以下．
    （2）目前计人空气污染物的项目为：一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、二氧化氮等．
    （3）当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体．设计实验方案如下：
    【实验目的】确定气体样品中是否含有CO．
    【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气；
    ②3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2（假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3，反应的物质）．
    【实验仪器】

    请根据他们的设计回答下列问题：
    ①在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙→乙→甲→乙．其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽．
    ②根据实验中出现的甲中药品由红变黑或乙中石灰水第一次不变浑浊，第二次变浑浊现象，能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO．
    ③从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进？在d处将尾气点燃或在d处用气球收集尾气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    1．家居装修时，装饰材料会释放出一种叫甲醛（CH2O）的有害气体，下列关于甲醛的说法正确的是（　　）
    A．甲醛是由碳氢氧三种元素组成的
    B．甲醛中碳氢氧三种元素的质量比是1：2：1
    C．甲醛的相对分子质量是30
    D．甲醛是一种有毒的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．探究原子结构的奥秘．
    【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来．
    【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的．
    【解释与结论】
    （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就不会（填“会”或“不会”）发生大角度散射．卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子核．
    （2）1um金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明B．
    A．原子的质量是均匀分布的                   B．原子内部绝大部分空间是空的
    （3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的C
    A．不可再分的实心球体   B．正负电荷均匀分布    C．核位于原子中心，质量集中在核上．

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