科目:初中化学 来源: 题型:
下列能正确表示铁在氧气中燃烧的化学方程式的是( )
A.Fe + O2 FeO B.3Fe + 2O2Fe3O4
C. 4Fe + 3O2 2Fe2O3 D.6Fe +4O2 2Fe3O4
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列反应的化学方程式,并指明基本反应的类型。
(1)镁条在氧气中燃烧 ( )
(2)铁在氧气中燃烧 ( )
(3)高锰酸钾受热分解 ( )
(4)氯酸钾与二氧化锰共热 ( )
(5)氯化铵和氢氧化钠在加热时反应,生成氯化钠、有刺激性气味的气体氨气和水,写出该反应的化学方程式 ( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
机动车排放的尾气是空气的重要污染源,其成分之一是NO。某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知:①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体,它的密度比空气略大;②NO常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO2气体:2NO2+O2=2NO2;③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑十4X。 根据以上信息完成下列问题:
(1)物质X的化学式为___________。
(2)若选择合适的装置来制取并收集NO气体,你选择的发生装置是______,收集装置是_________。
(3)实验时在发生装置中可以观察到:铜片不断溶解并得到蓝色溶液,还能观察到的现象有:
(4)该小组的同学通过查阅资料还得知:①NO容易和血红蛋白结合而使人中毒;②NO能抗击侵入人体的微生物,并能阻止癌细胞的繁殖和肿瘤细胞的扩散。综合分析①和②的信息,你得到的启示是
(5)某化工厂准备生产Cu(NO3)2,以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案:
方案一:3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑十4X;
方案二:2Cu+O22CuO , CuO+2HNO3==Cu(NO3)2+H2O。
从环境保护的角度考虑,你认为较合理的方案是_______。从经济效益的角度考虑,选择此方案的另一条理由是_____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,据此推断,放射的粒子一定是( )
A电子 B中子 C质子 D原子核
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水污染主要来自:①工业生产中废渣、废液的任意排放;②雨水和土壤接触;③农业生产中农药、化肥的过量使用;④城市生活污水的任意排放。其中正确的是 ( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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关于氧分子和氧原子的说法,错误的是( )
A.在化学变化中,氧分子能再分,氧原子不能
B.氧分子大,氧原子小
C.氧气的化学性质由氧分子保持
D.氧气由氧分子构成,也由氧原子构成
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“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,然后再加热,溶液颜色变化是( )
A.先变蓝后变紫 B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红色 D.先变红色后变紫色
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