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关于化学反应A+B=C+D,下列说法正确的是(  )
A、若生成物C和D分别是盐和水,则反应物一定是酸和碱
B、若A、B、C、D都是化合物,则一定是复分解反应
C、若B是酸,则C和D一定有一种是盐
D、该反应不一定遵循质量守恒定律
考点:酸的化学性质,复分解反应及其应用,质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律,化学反应的基本类型和能量变化,常见的酸 酸的通性
分析:A、根据常见中和反应的产物分析;
B、根据常见复分解反应的种类分析;
C、根据酸的性质分析;
D、根据质量守恒定律的适用范围分析.
解答:解:A、酸和碱反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不是只有酸和碱的反应,如酸与金属氧化物、碱与非金属氧化物的反应也都可以生成盐和水.说法不正确;
B、化合物与化合物反应生成另外两种化合物,从形式上看酷似复分解反应,但反应是不是通过交换成分而进行却是判断复分解反应重要标准,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水就不属于复分解反应.说法不正确;
C、由酸的性质可知,在化学反应A+B═C+D中,若B是酸,则C和D一定有一种是盐,说法正确;
故C正确;
D、化学变化都遵循质量守恒定律.说法不正确;
故选:C.
点评:解答本题要充分理解各种反应类型的实质,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是(  )
  选项    物质  杂质    试剂或方法
    A   NaCl 固体  泥沙  加水溶解、过滤、蒸发
    B   KCl 溶液  K2CO3  滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀
    C   NaCl 溶液稀盐酸  适量的K2CO3溶液
    D   N2  O2  通过红热的铜粉
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置示意图,回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可选用AC或AD组合,写出反应的化学方程式
 

收集氧气选用D装置,理由是
 
;若用F装置收集氧气,气体应从
 
(填“b”或“c”)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室里,老师给同学们准备了如图甲实验装置

(1)小明同学用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气,他应写出的化学方程式为
 
,能用D收集的原因是
 
.该方法与氯酸钾分解制取氧气相比,其优点是
 

(2)甲烷是一种无色、无味,难溶于水,密度比空气小的气体.小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生装置是
 
(填字母).若用图乙装置收集甲烷,甲烷应从
 
端进入(选填“A”或“B”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁锈的主要成分是
 
,将一枚生锈的铁钉放入足量的盐酸中,首先观察到的现象是
 
,过一段时间,还能观察到的现象是
 
,请写出有关反应的化学方程式:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是同学们对蜡烛及其燃烧探究的部分信息.阅读后回答.
Ⅰ点燃前:
①蜡烛为白色(或红色)固体
②有气味
③用小刀切下一块,放入水中
④石蜡不溶于水且浮在水面上.
Ⅱ点燃蜡烛:
⑤烛焰为桔黄色
⑥用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方,发现烧杯壁上有水雾出现.
⑦另取一个用澄清的石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方,澄清的石灰水变浑浊.
(1)由③④可知石蜡的物理性质有
 
 
 

(2)由⑥⑦可知石蜡燃烧生成
 
 

(3)写出石蜡燃烧的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列溶液中溶质的化学式:
石灰水
 
稀盐酸
 
硫酸铜溶液
 
酒精溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液特征的说法正确的是(  )
A、溶液都是澄清、透明、无色的
B、溶液是均一,稳定的化合物
C、溶液的各部分组成相同
D、溶液中的溶剂只能是水

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是(  )
A、“热冰”与水的物理性质不同
B、“热冰”在任何条件下都不会融化
C、“热冰”与水的化学性质不同
D、结成“热冰”后,分子停止运动

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