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    17．在符号2H、2SO2、2H2O、2Fe中，系数“2”表示分子个数的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 根据化学式表示物质和物质的组成，微观上还能表示物质的分子以及分子的构成；多个分子在化学式前加数字进行分析解答本题．

    解答 解：根据化学式微观上还能表示物质的分子以及分子的构成，多个分子在化学式前加数字解答：
    元素符号前面的数字表示原子的个数，故2H中的2表示氢原子的个数为两个；2Fe中的2表示铁原子的个数为2个；
    化学式前面的数字表示分子的个数，故2SO2中的2表示二氧化硫分子的个数为2个；2H2O前面的2表示水分子的个数为2个；
    故选：B

    点评 本题主要考查了化学式表达的含义，建议理解有分子构成的化学式表示的意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关实验操作和现象说法中合理的是（　　）
    A．实验室用肥皂水来区分硬水和蒸馏水
    B．用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖
    C．磷在氧气中燃烧，产生大量的雾，并有白色固体生成
    D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．X、Y、Z三种元素，它们的核电荷数之和为25，其中X元素的原子第三层上只有1个电子；Y元素原子核内有6个质子．则X、Y、Z三种元素分别是（填元素名称和元素符号） XNa  YC  ZO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加入碘酸钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．
    （1）食用“碘盐”属于混合物（选填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg，假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐质量为7.5g．
    （3）计算碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数（写出必要的计算步骤，结果粗确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．根据如图进行制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台    b酒精灯   
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是B
    （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化锰起催化作用．
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是AC
    ．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳的密度比空气的密度大；二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧．
    （5）氨气极易溶于水，密度小于空气的密度，实验室常加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制取，应选择的发生装置和收集装置是BD．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．a克氯酸钾和b克二氧化锰混合后充分加热后，生成c克氯化钾，则生成氧气a-c克．a克氯酸钾和b克二氧化锰混合后充分加热后，得到固体c克，则生成氧气a+b-c克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．As2O3中As的化合价为（　　）
    A．-3B．-2C．+2D．+3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．北京时间10月5日下午5点45分，2016年诺贝尔化学奖揭晓，获奖领域是“分子机器的设计与合成”，这是世界上最小的机器．下列有关分子的认识错误的是（　　）
    A．食物腐败：分子发生了变化
    B．热胀冷缩：分子大小随温度的变化而变化
    C．切洋葱时呛眼：分子在不断的运动
    D．氢气可燃氧气助燃：构成它们的分子不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列现象能用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．10g水受热形成10g水蒸气B．湿衣服晾干后，质量变小
    C．煤燃烧留下的煤灰比原煤质量少D．10g食盐溶于70g水中得到80g食盐

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