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【题目】醋酸CH3COOH是一元有机酸,具有酸的通性.现取溶质质量分数相等的稀硫酸和醋酸溶液等质量,分别放在甲乙两只烧杯中,各加入相等质量的镁粉,生成的氢气的质量比为65.则甲乙烧杯中的反应情况可能是(  )

A. 甲和乙中金属都过量

B. 甲和乙中酸都过量

C. 甲中酸过量,乙中镁过量

D. 甲中镁过量,乙中酸过量

【答案】C

【解析】

A、甲和乙中金属都过量,则两种质量相同的酸完全反应,因此设酸的质量都为m,生成的氢气分别为xy,则:

显然二者的质量比不是65,说法错误;故不符合题意;

B、甲和乙中酸都过量,说明镁完全反应,镁的质量相等,产生的氢气应该相等,说法错误;故不符合题意;

C、镁的质量相等,产生的氢气应该相等,而甲中酸过量,则镁完全反应,产生的氢气就多;乙中镁过量,则镁没有完全反应,产生的氢气就少,因此可以符合65,说法正确;故符合题意;

D、镁的质量相等,产生的氢气应该相等,而甲中镁过量,则镁没有完全反应,产生的氢气就少;乙中酸过量,则镁完全反应,产生的氢气就多,因此不符合65,说法错误;故不符合题意;

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组对苏打(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)在生活中具有何作用、如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动,请你参与他们的探究过程,并回答相关问题。

(查阅资料)

信息①相同条件下,碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠溶的强;

信息②:NaHCO3270℃时完全分解,会产生一种白色固体以及二氧化碳和水,而Na2CO3不易分解。

(实验过程)

1)实验一:充分加热后,AB两个烧杯中分别看到的现象是__________,由此可得出的结论是_____

2)实验二:充分利用信息知识,区分无色Na2CO3溶液与NaHCO 3液最简单的方法是_____(填字母)。

A 加热 B pH试纸测碱性强弱 C 滴加稀盐酸

(实验反思)

3)该装置设计的优点是_____

4)实验中应注意的问题是_____

5)可用小苏打治疗轻度胃酸(主要含盐酸)过多的病人,其原因是_____(用化学方程式进行说明)。

(注意:若答对(实验拓展)奖励4分,化学试卷总分不超过60分。)

(实验拓展)该兴趣小组的同学认为充分加热 NaHCO 3后的白色固体产物可能是NaOHNa2CO3.请设计实验检验反应后的固体产物,并完成如表。限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。

序号

实验操作

预期现象

结论

I

取少量加热后的固体产物于试管A中,加入适量的蒸馏水,充分振荡、溶解,再加入足量的_____,振荡、静置

产生白色沉淀

产物含Na2CO3

少量操作后的上层清液于试管B中,滴加_____

_____

产物不含NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们从山上采集到一种石灰石样品,为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质不与盐酸反应,也不溶于水),取45g石灰石样品,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示,请计算:

145g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g

2)本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验,并说明理由_____

3)列式计算45g石灰石与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在学习溶液时,老师用固体M做了如下实验,图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置后的现象,请回答相关问题(忽略水的挥发):

1)上述烧杯中,溶液质量最大的是_____(填序号);

2)根据上述实验,可以判断物质M的溶解度曲线是图二对应的_____(填序号);

3)据图二分析,要使30ABC三种物质的饱和溶液降温到10℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分,它们之间的转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。

回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A ;B ;C

(2)实验室常用 鉴别B和C。

(3)写出由物质C转化为物质B的化学方程式

(4)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列三个化学反应回答问题:

A.2KOH+SO3 = K2SO4+H2O; B.2HClO = 2HCl+O2↑; C.H2CO3 = H2O+CO2

(1)如图是某化学反应的示意图, 其中“”、“”和“”分别表示三种原子。上述三个反应中与其相符的是__________(填序号)。

(2)分类研究是学习化学的一种常用的方法,上述三个反应中涉及到多种类别的物质,其中属于单质的是___________,属于碱的是___________,属于盐的是___________(均填化学式)。

(3)从A、B两个反应涉及到的物质中选择适当的物质,写出一个属于中和反应的化学方程式_____________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)某小苏打溶液中含16.8gNaHCO3,加入一定量的单质或化合物X,恰好使溶液中溶质只有Na2CO3,请你填写出X的化学式和质量.

例如:X_____时,质量为_____

X_____时,质量为_____

X_____时,质量为_____

X_____时,质量为_____

2)现有质量为18.4gNaOHNaHCO3的混合物.装入一密闭容器中,在120℃的温度下进行加热,经充分反应后,排出剩余气体,此时容器内固体物质的质量为16.6g.试计算原混合物中NaOHNaHCO3的质量各为多少?_____________________________________

(提示:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作基本正确的是(

A. 闻盐酸气味B. 测溶液pH

C. 稀释浓硫酸D. 加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知碳酸钙在高温下可分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3 CaO+CO2↑,同学们从山上采集到一种石灰石(主要成分为碳酸钙),他们取80g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量与反应时间的关系如下表:

反应时间∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反应后固体的质量∕g

80

75

70

66

62

58

58

请回答下列问题:

(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为_____克。

(2)求该石灰石中含CaCO3的质量分数(写出计算过程)。_____

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