除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂（足量）及操作方法均正确的是（ ）
选项 | 物质 | 选用试剂 | 操作方法 |
A | Fe(Cu) | 盐酸 | 浸泡、过滤、洗涤、烘干 |
B | CO(CO2) | NaOH溶液、浓硫酸 | 洗气、干燥 |
C | CaO(CaCO3) | 水 | 过滤、烘干 |
D | KCl(MnO2) | 水 | 溶解、蒸发结晶 |
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟考试化学试卷 题型：实验题
请根据下列装置回答问题。
（1）写出图中标号①的仪器名称_____。
（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____， 选择的发生装置是_____（填装置序号，下同），若要收集一瓶供铁丝燃烧实验用的氧气，最适宜选择收集装置是_____。
（3）小组同学为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。
收集方法 | 向上排空气法 | 排水法 | ||||
氧气浓度/% | 79.6 | 79.7 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气平均浓度/% | 79.7 | 89.7 |
① 用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到_____为氧气集满的标准；
② 向上排空气法收集到的氧气浓度只有 80%左右，下列说法错误的是______填字母序号）。
a.氧气的密度略大于空气的密度，无法将空气排尽
b.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有 80%左右
c.当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有剩余空气
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科目：初中化学 来源：广东省广州市番禺区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是( )
A. 
比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B. 
探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C. 
比较红磷和白磷的着火点
D. 
测定空气中O2的含量
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科目：初中化学 来源：广东省广州市番禺区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池，锂电池具有质量轻、电量大等优点．锂电池内某个反应可表示为Li+MnO2═LiMnO2．下列关于该反应的说法中，正确的是（ ）
A. 反应中MnO2是催化剂
B. 反应前后Mn元素的化合价不变
C. 该反应为化合反应
D. 生成物LiMnO2为氧化物
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科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级下学期二诊模拟考试化学试卷 题型：实验题
（一）化学符号是化学学习的重要工具, 用化学符号表示
（1）人体中最多的金属元素是__________；（2）硫酸铁中铁元素显+3价_______ ；
（3）保持乙醇化学性质的微粒_________ ；（4）溶于水使温度显著降低的化合物_____；
（5）澄清石灰水中的溶质_____________；（6）浓硫酸溅到皮肤上，要涂上 3%-5%的________溶液。
（二）现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验．已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O得到．二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO3和NO气体，NO和NO2都是大气污染物．现给出下列装置（A～F）：
（1）制二氧化氮的发生装置可以选______（填字母，下同），收集二氧化氮的装置可以选______；
（2）写出二氧化氮和水反应的化学方程式___________________________；
（3）要得到干燥的二氧化氮可将其通过______试剂；
（4）NO一遇到O2就会变成NO2，收集NO应用______法；
（5）用如上图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO2最好放在______（选填“上”或“下”）面的集气瓶中．
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科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级下学期二诊模拟考试化学试卷 题型：单选题
关于溶液配制过程中遇到的问题，下列做法或说法正确的是（ ）
A. 用天平称量溶质时，出现了右盘低的现象，接下来应该减小右盘中砝码
B. 用浓硫酸配制稀硫酸，应将水慢慢倒入装有浓硫酸的量筒中
C. 若其他操作正确，量取溶剂时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数偏小
D. 25g的胆矾全部溶于75g水中，能形成溶质质量分数为16%的硫酸铜溶液
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科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级下学期二诊模拟考试化学试卷 题型：单选题
化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A. 电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为 1：8
B. 打开浓盐酸的瓶塞会看到白烟，而打开浓硫酸瓶塞无明显现象
C. 硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
D. 在氯化铜溶液中加入锡片，析出红色固体铜单质
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科目：初中化学 来源：四川省南充市2019届九年级下学期第一次月考（3月）化学试卷 题型：单选题
将等质量的X、Y两物质分别加入各装有Ng水的两烧杯中，充分搅拌，并升高温度。烧杯中剩余固体随温度变化情况如图所示。下列说法正确的是
A. X的溶解度随温度的升高而增大
B. Y物质可能是气体
C. t2℃时X、Y两饱和溶液中溶质质量分数：X<Y
D. t1℃时Y的饱和溶液升温，会析出晶体Y
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科目：初中化学 来源：四川省简阳市镇金学区2019届九年级3月月考化学试卷 题型：科学探究题
某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。
（提出问题）
如何利用石灰石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据。
（实验设计）通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积：
（分析与表达）
（1）上述两个实验中，反应的化学方程式是_____。
（2）实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是_____。
（3）实验Ⅱ中，先连接好装置，再_____（填操作名称），然后装好药品，最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是
_____。
（记录与处理）
（4）已知实验I反应前的总质量[m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）]，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是_____。
A m（小烧杯） B m（大烧杯） C m（大烧杯+反应后剩余物）
（5）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器读数/ml | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
①根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成CO2的体积是_____mL，理由是_____。
②根据你的认识，在坐标图中绘制出0～10min生成CO2体积随时间变化的曲线。
（反思与评价）
（6）经过分析，你认为实验I的优点是_____，实验Ⅱ的优点是_____。
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