【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：
(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是____________。
(2)t2℃时，物质a的溶解度与物质____________的相等。
(3)t3℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是____________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(4)t3℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体的质量关系正确的是____(填字母序号)。
A．a>b B．a=b C．a<b D．不能确定
【答案】 c b 不饱和 A
【解析】固体物质溶解度曲线通常有三种典型的曲线：硝酸钾等的“上升型”曲线、氢氧化钙等的“下降型”曲线和氯化钠等的“缓升型”曲线。(1)从图中可以看出溶解度随着温度升高而下将的是c曲线；(2)t２温度a、B曲线相交说明此温度下两物质的溶解度相同；(3)t3℃下，查图可以知a物质的溶解度为50g即t3℃温度下100g水中可以溶解a物质50g形成饱和溶液。那么此温度下200g水中最多可以溶解100ga物质形成饱和溶液，若是此温度下200g水中溶解80ga物质形成溶液一定是不饱和溶液；(4)a物质随温度变化，溶解度变化较大；B物质随温度变化，溶解度变化较小。t3℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体较多的是a，故选A。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学用语表示：
(1)两个汞原子____(2)三个铝离子____(3)两个氯气分子___(4)氯化亚铁中铁元素的化合价____(5)酒精____(6)氧化镁中的阳离子____(7)画出氧的离子结构示意图________(8)地壳中含量最高的非金属元素与含量第二非金属元素形成的化合物是_____
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：
探究一：“锡纸”燃烧的原因
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是___________。
探究二：“锡纸”中金属的成分
【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗？
【查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔
②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
【提出猜想】猜想Ⅰ：“锡纸”中的金属是锡 猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝
【进行实验】设计方案并进行实验
实验操作 | 实验现象 | 实验分析与结论 |
取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液 | “锡纸”表面有深灰色固体析出 | 根据实验现象，结合金属活动性顺序 可知猜想___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立； 反应的化学方程式为______________ |
【交流讨论】
(1)实验中打磨“锡纸”的目的是_______________
(2)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是___填字母序号)．
A．氯化铜 B．硝酸银 C．硫酸钠 D．硫酸亚铁
【拓展应用】证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整。
C是__________________ 溶液。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| _____________ | 铁、铜、银三种金属的活动性顺序是：Fe＞Cu＞Ag |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图已知A、B、C、D、E、F为初中化学常见的物质，六种物质相互反应及转化关系如右图：
（1）若E为浅绿色溶液，D为无色气体，F为红色金属，则A的化学可能是___________，D可以与___________反应生成F。
（2）写出B和C反应的化学方程式______________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据下列实验装置图回答问题：
（1）若在实验室中制得一瓶二氧化碳，你选择的反应原理是（化学方程式表示）_________。
（2）装置F中可以盛放试剂__________，用来检验二氧化碳，装置F中可以观察到的实验现象是______。
（3）欲制取一瓶干燥的二氧化碳，在F中放入__________，需要的装置顺序：_____→_____→____。（填装置字母）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如右图所示。下列说法错误的是
A. 滴加碳酸钠溶液质量为a～c克时，溶液中发生的反应为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
B. 滴加碳酸钠溶液质量至b克时，溶液中含有三种溶质
C. 滴加碳酸钠溶液质量至a克时，溶液质量比原混合溶液质量大
D. 滴加碳酸钠溶液质量至c克时，溶液呈中性
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。下列实验方案没有正确体现这种科学思想的是；
选项 | A.比较二氧化碳的含量 | B.研究二氧化锰的催化作用 | C.区分硬水和软水 | D.验证二氧化碳与水反应 |
实 验 设 计 |
|
|
|
|
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。
（1）图中①的仪器名称为________
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是__________________________。
（3）实验室常用加热酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。则制备甲烷的发生装是______（填序号），若用G装置来收集甲烷，气体应从______端导入（选填“c”或“d”）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
