在足量的稀氯化亚铁溶液中.加入1-2滴液溴.振荡后溶液变为黄色. (1)甲同学认为这不是发生化学反应所致.使溶液变黄色的物质是: ,乙同学认为这是发生化学反应所致.使溶液变黄色的物是 (2)现提供以下试剂: A．酸性高锰酸钾溶液 B．氢氧化钠溶液 C．四氯化碳 D．硫氰化钾溶液请判断哪位同学的推断是正确的.并用两种方法加以验证.写出选用的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

在足量的稀氯化亚铁溶液中，加入1～2滴液溴，振荡后溶液变为黄色。

(1)甲同学认为这不是发生化学反应所致，使溶液变黄色的物质是：

(填粒子的化学式，下同)；乙同学认为这是发生化学反应所致，使溶液变黄色的物

是

(2)现提供以下试剂：

A．酸性高锰酸钾溶液 B．氢氧化钠溶液 C．四氯化碳 D．硫氰化钾溶液

请判断哪位同学的推断是正确的，并用两种方法加以验证，写出选用的试剂编号

及实验中观察到的现象。

同学正确	选用试剂	实验现象
第一种方法
第二种方法

(3)根据上述实验推测，若在稀溴化亚铁溶液中通入氯气，首先被氧化的离子

是若选用淀粉碘化钾溶液来判断哪位同学的推断是正确的，

你认为是否可行? （填可行或不可行）

理由是：

（1）Br₂(2分)；Fe³⁺(2分)

（2）

乙（1分）同学正确	选用试剂	实验现象
第一种方法	C（1分）	有机层无色（1分）
第二种方法	D（1分）	溶液变红（1分）

（3）Fe²⁺(2分)；不可以（1分），因为Br₂和Fe³⁺都能把I^—氧化成I₂（1分）

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下表所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．

品名：504双吸剂
成分：铁粉、生石灰等

【提出问题】久置固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃．久置固体中可能含有Ca（OH）₂的原因是（用化学方程式表示）

CaO+H₂O=Ca（OH）₂

．
【实验探究1】甲同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液	固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红．	固体中一定含有氧化钙氧化钙和氢氧化钙．
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸稀盐酸．	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．	固体中一定含有铁铁，一定不含Fe₂O₃
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中	澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊	固体中一定含有CaCO₃

【实验质疑】
（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）₂的结论，理由是

氧化钙与水反应生成的氢氧化钙也能使无色酚酞变红，不能确定原固体中是否含有氢氧化钙

．
（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe₂O₃的结论，理由是

氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，铁和氯化铁反应生成氯化亚铁，溶液也是浅绿色

．
【实验探究2】
乙、丙同学设计如图所示实验方案继续验证：
（1）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有

氧化铁

．
（2）乙同学经过实验测得上述滤渣C（CaCO₃）的质量为1.0g，计算滤液A中含氢氧化钙的质量．（写出解题过程）
丙同学经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO₃的质量为1.0g．
【实验结论】综合上述实验及乙、丙同学的数据，久置固体的成分是

Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂、CaCO₃

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?润州区二模）同学们对一包放置在外面一段时间的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．

品名：504双吸剂
成分：铁粉、生石灰等

【提出问题】固体的成分是什么？
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应
生成氯化亚铁，反应的方程式为Fe+2FeCl₃=3FeCl₂
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃．
【实验探究1】甲同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解．	固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物．	固体中一定含有 CaO CaO
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的稀HCl 稀HCl ．	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，将气体通入石灰水，石灰水变浑浊，并得到浅绿色溶液．	固体中一定含有 CaCO₃和Fe CaCO₃和Fe ，一定不含Fe₂O₃

【实验质疑】乙，丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe₂O₃的结论，他们的理由是

铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁

．
【实验探究2】乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

（1）③中反应的化学方程式是

Na₂CO₃+Ca（OH）₂=2NaOH+CaCO₃↓

．
（2）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有

Fe₂O₃

，仍有一种物质不能确定，该物质是

Ca（OH）₂

．
（3）乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO₃的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g．
【实验结论】综合上述实验及给数据，同学们的猜想

成立

（填“成立”或“不成立”）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?盐城一模）红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．
[提出问题]久置固体的成分是什么？
[查阅资料]铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
[作出猜想]久置固体中可能含有Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂和CaCO₃．
[实验探究1]甲同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液	固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红．	固体中一定含有 CaO CaO 和氢氧化钙．
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸稀盐酸．	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．	固体中一定含有 Fe Fe ，一定不含Fe₂O₃
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中	澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊	固体中一定含有CaCO₃

[实验质疑]
（1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）₂的结论，理由是

氧化钙与水反应生成的氢氧化钙也能使无色酚酞变红，不能确定原固体中是否含有氢氧化钙

．
（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe₂O₃的结论，理由是

因为氧化铁和盐酸反应生成氯化铁，铁和氯化铁反应生成氯化亚铁，溶液也是浅绿色

．
[实验探究2]乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

（1）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有

Fe₂O₃

，仍有一种物质不能确定，该物质是

Ca（OH）₂

．
（2）乙、丙同学又经过实验测得上述3.9g残留固体中含钙物质的总质量为2.3g，滤渣B中CaCO₃的质量为1.0g，滤渣C的质量为2.0g．
[实验结论]综合上述实验及所给数据：
（1）判断久置固体的成分是

Fe、Fe₂O₃、CaO、Ca（OH）₂、CaCO₃

．
（2）计算上述残留固体中氧化钙的质量分数（写出计算过程，精确到0.1）．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用，进行了以下实验：
【资料】
①氯酸钾分解反应的化学方程式为 2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑．
②氯酸钾和氯化钾均能溶于水．
【实验一】氧化铁能否在氯酸钾制取氧气实验中加快反应速率．

实验编号	KClO₃/g	氧化物	产生气体的体积（mL）	耗时（s）
1	0.6	/	67	1800
2	0.6	0.2g二氧化锰	67	36.5
3	0.6	g 氧化铁	67	89.5

（1）实验3中氧化铁的质量为

．
（2）以上实验采用了

的实验方法．
（3）实验一得到的结论是

．
【实验二】为证明氧化铁是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：
Ⅰ．在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤得到红色固体，洗涤干燥并用电子天平称量，质量为0.2g．
Ⅱ．将一定量的CO通入滤出的固体，按如图进行实验：

甲同学的实验报告如下：

装置	实验现象	实验分析
A	红色固体全部变黑	生成了铁
B	石灰水变浑浊	产生二氧化碳

（4）写出A中玻璃管内发生反应的化学方程式

．
【实验结论】氧化铁能在氯酸钾制取氧气反应中起催化剂．
【实验反思】乙同学查阅资料发现一氧化碳还原氧化铁后剩余固体可能由氧化亚铁、四氧化三铁、铁粉和未反应的氧化铁中的一种或几种组成．
为了研究剩余固体的成分，丙同学查阅了以下资料：

	铁粉	氧化亚铁	氧化铁	四氧化三铁
颜色	黑色	黑色	红色	黑色
磁性	有	无	无	有
与CO反应	不反应	反应	反应	反应
与稀盐酸反应	反应	生成氯化亚铁和水	生成氯化铁和水	生成氯化亚铁、氯化铁和水
与硫酸铜溶液反应	反应	不反应	不反应	不反应

（5）丙同学认为剩余固体中一定没有氧化铁，原因是

．
（6）测定剩余固体的组成．

步骤	实验操作	实验现象	结论和解释
1	用磁铁吸引剩余固体		剩余固体中没有氧化亚铁．
2			剩余固体中只有铁粉．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

MnO₂

同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用，进行了以下实验：

△

【资料】①氯酸钾分解反应的化学方程式为 2KClO₃2KCl+3O₂↑。

②氯酸钾和氯化钾均能溶于水。

【实验一】氧化铁能否在氯酸钾制取氧气实验中加快反应速率。

实验编号	KClO₃／g	氧化物	产生气体的体积（mL）	耗时（s）
1	0.6		67	1800
2	0.6	0.2g二氧化锰	67	36.5
3	0.6	g 氧化铁	67	89.5

⑴实验3中氧化铁的质量为。

⑵以上实验采用了的实验方法。

⑶实验一得到的结论是。

【实验二】为证明氧化铁是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：

Ⅰ.在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤得到红色固体，洗涤干燥并用电子天平称量，质量为0.2g。

Ⅱ.将一定量的CO通入滤出的固体，按下图进行实验：

甲同学的实验报告如下：

装置	实验现象	实验分析
A	红色固体全部变黑	生成了铁
B	石灰水变浑浊	产生二氧化碳

⑷写出A中玻璃管内发生反应的化学方程式。

【实验结论】氧化铁能在氯酸钾制取氧气反应中起催化剂。

【实验反思】乙同学查阅资料发现一氧化碳还原氧化铁后剩余固体可能由氧化亚铁、四氧化三铁、铁粉和未反应的氧化铁中的一种或几种组成。

为了研究剩余固体的成分，丙同学查阅了以下资料：

	铁粉	氧化亚铁	氧化铁	四氧化三铁
颜色	黑色	黑色	红色	黑色
磁性	有	无	无	有
与CO反应	不反应	反应	反应	反应
与稀盐酸反应	反应	生成氯化亚铁和水	生成氯化铁和水	生成氯化亚铁、氯化铁和水
与硫酸铜溶液反应	反应	不反应	不反应	不反应

⑸丙同学认为剩余固体中一定没有氧化铁，原因是____________。

⑹测定剩余固体的组成。

步骤	实验操作	实验现象	结论和解释
1	用磁铁吸引剩余固体	_____________	剩余固体中没有氧化亚铁。
2	__________________	______________	剩余固体中只有铁粉。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学