分析 (1)先由图示判断该步是什么操作,再由操作判断所用仪器,最后确定所缺仪器;
(2)依据托盘天平的使用判断操作正误,由正确称量:“物质质量=砝码质量+游码质量”得出物码放反的计算公式,进而得出实际质量
解答 解:(1)该图表示配制溶液全过程需用的所用仪器,称量使用托盘天平、量筒,溶解时还会用到烧杯和玻璃棒,故答案为:烧杯、托盘天平;
(2)由图示可以看出托盘天平的使用错误,物码放反了,由正确称量:“物质质量=砝码质量+游码质量”得出:药品实际质量=砝码质量-游码质量=15g-3g=12g,故答案为:氯化钠与砝码放颠倒了位置; 12
(1)烧杯;托盘天平 (2)氯化钠与砝码放颠倒了位置;12g.
点评 该题以溶液配制为载体,考查了仪器的名称与用途、操作的步骤、错误或不规范操作引起的溶质质量变化解答时要看清图示,结合具体知识点进行解答
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭--发出白光 | B. | 硫--发出蓝紫色的火焰 | ||
C. | 磷--产生大量的白烟 | D. | 铁--生成白色的固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水结冰 分离液态空气 | B. | 酒精挥发 酒精燃烧 | ||
C. | 动植物呼吸 电灯通电发光 | D. | 鸡蛋变臭 火药爆炸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 超临界态水氧化技术不形成二次污染 | |
B. | 超临界态水是一种新物质 | |
C. | 超临界态水可用于解决白色污染问题 | |
D. | 超临界态水是一种新型催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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