A. | NaOH、NH4NO3、NaCl三种固体(水) | |
B. | Na2CO3、NaOH、NaCl三种无色液体(酚酞) | |
C. | Fe、CuO、C三种黑色粉末(稀硫酸) | |
D. | CuCl2、KNO3、Na2CO3.三种液体(石灰水) |
分析 根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
解答 解:A、NaOH、NH4NO3溶于水分别放热、吸热,使溶液的温度分别升高、降低,NaCl溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项错误.
B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,Na2CO3、NaOH、NaCl溶液分别显碱性、碱性、中性,使酚酞溶液分别显示红色、红色、无色,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项正确.
C、稀硫酸与铁反应生成氢气,与氧化铜反应生成硫酸铜和水,会观察到黑色粉末溶解,溶液变蓝,与碳不反应,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项错误.
D、石灰水与CuCl2反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,与Na2CO3反应生成碳酸钙白色沉淀,与KNO3不反应,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项错误.
故选:B.
点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中的错误操作只有④ | |
B. | 配制好的氢氧化钠溶液不需要密封保存 | |
C. | 上图中配制溶液的正确操作顺序可以是③①④⑤② | |
D. | 按图中操作量取所需要的水,会导致所配溶液的溶质质量分数大于10% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示甲烷与氧气在点燃条件下反应生成水和二氧化碳 | |
B. | 反应前和反应后的分子数目不变 | |
C. | 参加反应的甲烷与氧气的质量比为1:4 | |
D. | 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风 | |
B. | 电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭 | |
C. | 图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭 | |
D. | 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在酱油中加入铁强化剂以补充铁元素 | |
B. | 食用酒精和工业酒精的主要成分相同,都可以饮用 | |
C. | 低血糖病症发作时,吃馒头比喝葡萄糖水见效快 | |
D. | 防止“碘-131”核辐射,吃大量的加碘盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验方案 | A | B | C | D |
实验操作 | ||||
实验现象 | 无气泡产生 | 产生白色沉淀 | 试纸变色,对照标准比色卡,pH<7 | 有气泡产生 |
实验结论 | 猜想二不正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在酱油中加适量的“铁”可预防缺铁性贫血 | |
B. | “请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐--NaCl | |
C. | 青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类,少吃蔬菜和水果 | |
D. | 生活中不能用工业用盐亚硝酸钠烹调食物,是因为亚硝酸钠是有毒的物质 |
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