科目:初中化学 来源:2017届广东省江门市九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
有关催化剂下列叙述,正确的是( )
A.催化剂就是二氧化锰
B.催化剂能改变化学反应的速度,但反应前后质量和化学性质都不变
C.催化剂一定是加快化学反应的速度
D.催化剂反应后质量不变但化学性质改变
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科目:初中化学 来源:2017届福建省厦门市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氮气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,反应的微观示意图如图:
(1)C的化学式为_________.
(2)上述反应所涉及的物质中,属于氧化物的是___ ___(填字母序号).
(3)反应①涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是____________(填字母序号).
(4)反应②的符号表达式为__ .
(5)上述反应中,一定发生改变的是_________(填字母序号).
A.元素种类 B.分子种类 C.原子种类
(6)E和B的组成元素相同,E能与水反应而B不能,请从微观角度解释其化学性质不同的原因: .
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科目:初中化学 来源:2017届福建省九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)有标号的仪器名称:a 。
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气,反应的表达式为 ,如果需要得到较为纯净的氧气应选用的收集装置是 (填字母序号),该实验结束时,应先 ,然后再 ,以防止水倒吸使试管破裂。
(3)小明若在实验室制取二氧化碳,发生装置选择 (填字母序号)。在实验时,小明看到发生装置中产生的气泡不断逸出,但集气瓶中二氧化碳始终收集不满,请分析其原因可能是 。
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科目:初中化学 来源:2017届福建省九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室用过氧化氢溶液制氧气时,没有加二氧化锰,其结果是
A、不影响放出氧气的快慢
B、产生氧气,总量不减少,但放出氧气速度很慢
C、不能产生氧气
D、反应速度很慢,过氧化氢分解产生的氧气变少
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省东台市第一教育联盟九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答下列问题:
图1
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式(即反应物、生成物都用化学式表示)为 ,属于 反应(填“化合”、“分解”)。选用的气体发生装置是 (填装置序号,下同),选用 装置可以收集到比较纯净的氧气。若这一套装置改用高锰酸钾制取氧气,发生装置有一处需要改进,你的改进是: 。
(2)高锰酸钾制取氧气时,若用D装置收集氧气,实验结束后,要 ,其目的是 。图1中D装置导管端在实验时的放置位置,最合理的是__ ____(填图2中字母)。
(3)若用F装置进行排空气法收集氧气,氧气应从 (填“a”、“b”)口通入,这时检验氧气是否收集满的方法是 。
图2
(4)小明用图3中左图的方法检查装置的气密性,但没有看到气泡,其原因可能是下列选项中的 。
a.先将导管一端放入水中,后用手捂住试管一段时间;
b.先用手捂住试管一段时间,后将导管一端放入水中。
图3
接着,用右图方法检查装置的气密性,先将注射器活塞缓慢向右拉,看到仪器a下端有气泡逸出,再将注射器活塞向左推,看到仪器a下方 (填现象),说明装置气密性良好。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省东台市第一教育联盟九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是
A. 制取氧气时,始终收集不到氧气-----可能装置的气密性不好
B. 测定空气中氧气含量,实验结果小于1/5-----可能燃烧结束后没有立即打开弹簧夹
C.点燃氢气时,发生爆炸------点燃前可能没有检验氢气的纯度
D.用高锰酸钾制取氧气时,试管炸裂了------可能试管口没有向下倾斜
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
一瓶无色透明的液体,经分析只含有氢元素和氧元素,有关这瓶液体的说法正确的是
①可能是混合物 ②一定是氧化物
③可能是化合物 ④一定含氢分子
⑤可能是单质 ⑥在一定条件下可能有氧气产生
A.①②③⑥ B.①③④⑥ C.①②③ D.①③⑥
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
书写下列反应的文字(或化学式)表达式,并标明反应基本类型(化合或分解)
(1)铁丝在氧气中燃烧 ;( )反应;
(2)高锰酸钾受热分解 ;( )反应
(3)二氧化碳气体通入澄清石灰水 。
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