【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（ ） 
A.t1℃时，等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙＞甲
B.t2℃时，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C.若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法
D.t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＞丙
【答案】CD
【解析】解：A、要比较某一温度下两种溶液中溶质的质量分数，必须等质量的饱和溶液，本题没有说明是饱和溶液，无法比较，故错误；
B、t2℃时，丙的溶解度为30g，20g丙溶解于50g水中，有5g丙未溶解，能形成65g溶液，故错误；
C、物质的溶解度随温度的升高而增大，所以要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂或添加溶质的方法，故正确；
D、甲、乙的溶解度随温度的降低而减小，丙的溶解度随温度的降低而增大，所以将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温到t2℃，甲乙析出晶体，依然为饱和溶液，丙变为不饱和溶液，溶质质量分数与降温前相等，由饱和溶液中溶质质量分数的计算式 
×100%可知，溶解度越大质量分数也就越大，t2℃时乙的溶解度大于甲，且t2℃时甲的溶解度大于t3℃时丙的溶解度，所以此时溶液的质量分数由大到小的顺序为乙＞甲＞丙，故正确；
故选：CD．
【考点精析】关于本题考查的饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法和固体溶解度曲线及其作用，需要了解饱和和不饱和的转变方法：①Ca(OH)2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低②最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂；1．查找指定温度时物质的溶解度，并根据溶解度判断溶解性．2．比较相同温度时（或一定温度范围内）不同物质溶解度的大小．3．比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度，并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法．4．确定溶液的状态（饱和与不饱和）才能得出正确答案．
轻松夺冠全能掌控卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组的同学为测定某黄铁矿（主要成分是FeS2)中硫元素的含量进行了如下的实验探究。
【查阅资料】（1）4FeS2+11O2 
8SO2+2Fe2O3（2）亚硫酸钠与过氧化氢反应生成硫酸钠和水。
【设计方案】甲、乙二个实验小组均设计了下列装置，称取了m1 g黄铁矿样品，将样品放入如下图所示的硬质粗玻璃管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧玻璃管中的黄铁矿样品至反应完全。（假设每步反应均完全，不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）
甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定。
乙组同学则在上述反应结束后，将C瓶中的溶液进行了如下图处理：
【实验分析及数据处理】
（1）上述装置中A瓶内所盛的试剂最好是溶液，其作用是。
（2）A、B装置不能对调位置，原因是。
（3）C瓶中发生反应的化学方程式为。
（4）甲组同学应称量的数据是（填编号）。
①反应前C装置及其中物质总质量m2 g
②反应前C、D装置及其中物质总质量m3 g
③反应后C装置及其中物质总质量m4 g
④反应后C、D装置及其中物质总质量m5 g
（5）根据（4）中所选数据，甲组同学测得的该黄铁矿中硫元素的质量分数的表达式为。
（6）乙组实验中，检验所加BaCl2溶液是否过量的方法是 ， 若实验过程中未洗涤滤渣就直接烘干称量，则会使测定结果（填“偏大、偏小或不变”），检验滤渣是否洗净所用试剂是溶液。
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【题目】如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是( )
A.该反应是化合反应
B.该示意图中共有3种分子
C.该反应前后，原子种类、元素不变
D.参加反应的两种物质的分子个数比为1：1
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【题目】下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是 （ ）
A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价
B.H2中的“2”表示二个氢原子
C.CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子
D.H2SO4中的“2”表示一个氢分子
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列对实验现象的描述中，其中不正确的是（ ）
A.镁条在空气中燃烧，发出的耀眼白光B.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰
C.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据所学知识解释下列现象或事实。
(1)空气能被压缩，说明分子具有的性质是________________________；
(2)金刚石和石墨物理性质不同的本质原因是__________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题：
（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ， 选用C收集氧气时，证明氧气已收集满的方法是。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，选用的发生装置为（填字母），一般不选用E收集二氧化碳的原因是。
（3）实验室用稀硫酸和锌粒制取氢气的化学方程式为 ， 选用F收集氢气时，氢气应从（填“a”或“b”）端进入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．下列说法正确的是( )
A.烧杯①中的溶液一定未达到饱和状态
B.烧杯②中溶解的溶质是氯化钾
C.蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出
D.将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“一带一路”赋予了古丝绸之路新的时代内涵。丝绸之路将我国古代的发明与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是()
A.火药的发明B.指南针的使用C.瓷器的烧制D.青铜器的制造
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