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15.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的(  )
A.丁一定是化合物
B.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
C.乙可能是这个反应的催化剂
D.该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应

分析 本题可分析甲~丁四种物质反应前后各物质的质量分数,确定是反应物还是生成物,据此结合题意进行分析判断即可.

解答 解:由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;丁的质量分数减少了(48%-30%)=18%,故丁是反应物;丙的质量分数增加了(41%-25%)=16%,丙是生成物.
A.该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,属于分解反应,所以丁一定是化合物,故正确;
B.该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,根据质量守恒定律,参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和,故正确;
C.乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故正确;
D.由CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑可知,碳酸钙分解反应各物质的质量比为:25:14:11由2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑可知,过氧化氢的分解反应各物质的质量比是:17:9:8.而该反应的质量是:18%:16%:2%=9:8:1,所以,该反应不可以是碳酸钙和过氧化氢的分解反应,故错误;
故选D.

点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析图中数据,灵活运用质量守恒定律.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
溶解NaCl
C.
点燃镁条
D.
加入铜片

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17.从①硝酸钾、②盐酸、③干冰、④碳酸氢钠中,选择适当的物质填空(填序号)
(1)常用作焙制糕点的是④;            (2)可用于人工降雨的是③;
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3.烧杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g,向其中滴加10%的NaOH溶液,烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示.下列说法正确的是(  )
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10.二甲醚(C2H6O)具有清洁无污染、易于制取的特性,将有望成为一种全新的替代能源.下列有关二甲醚的说法不正确的是(  )
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20.水是一种重要的资源.

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(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附.
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.图2为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号).
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②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是粒子的结构示意图,下列有关粒子的说法正确的是(  )
A.③和④是同种元素
B.②在周期表中的位置是第三周期、第IA族
C.①和③化学性质相同
D.③属于阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.为探究一氧化碳还原氧化铁实验,某化学小组按如图1装置连接好仪器(图中夹持设备已略去)检查装置的气密性,往装置中添加药品后按实验要求规范操作.
(1)装置A中反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)实验时尾气处理的作用是防止一氧化碳逸散,污染空气.
(3)若M、N分别为铁粉和锌粉中的一种,分别与等质量、等溶质质量分数的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图2所示.则M为锌,反应结束后只有一种金属有剩余,则剩余金属为铁.

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5.已知:铝在常温下能与O2反应,在铝表面形成一层氧化薄膜;Al2O3能溶于NaOH溶液.某课外小组对“铝与氯化铜溶液反应”进行如下探究.
①测得CuCl2溶液的pH<7;
②将铝片放入CuCl2溶液中,没有观察到现象;
③取出铝片用NaOH溶液浸泡一段时间,再取出铝片洗净后放入CuCl2溶液中,观察到铝表面产生无色气泡.
请回答下列问题:
(1)步骤①观察到CuCl2溶液呈蓝色,该溶液呈酸性(选填“酸”、“碱”或“中”).
(2)步骤③中还可能观察到的现象是生成红色固体,产生此现象的化学方程式是2Al+3CuCl2=2AlCl3+3Cu.
(3)步骤②中没有现象的原因是铝在常温下与氧气反应,在铝表面形成一层氧化薄膜.
(4)小组对步骤③产生的气体提成以下猜想:
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小组讨论得出c成立,理由是铝能和显酸性溶液反应生成铝盐和氢气.

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