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    5．硫酸既是重要的化工产品，又是重要的化工原料，还是实验室重要的化学试剂．
    ①将浓硫酸滴到布条上，放置一会儿后，可以观察到布条变成黑色．
    ②浓硫酸运输过程中出现泄露通常用熟石灰进行处理，其化学方程式为：H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．

    分析 ①熟悉浓硫酸的腐蚀性，使布条变黑；
    ②正确书写有关的化学方程式．

    解答 解：
    ①浓硫酸具有脱水性，能将布条、纸张中的氢、氧元素按水的组成比例脱去，使其碳化．
    ②硫酸与熟石灰中的氢氧化钙发生的是中和反应，注意方程式的配平，其化学方程式为：H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O；
    答案：
    ①黑；
    ②H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O

    点评 书写化学方程式应注意方程式的配平，气体符号及沉淀符号的书写．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
    【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
    【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O．
    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
    【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
    猜想一：只有Na2SO4              猜想二：有Na2SO4和H2SO4
    猜想三：有Na2SO4和NaOH          猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
    【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH或氢氧化钠．
    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
    实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
    实验操作
    实验现象试纸变色，对比比色卡，pH＜7有气泡产生；产生白色沉淀
    实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
    【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出．
    【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
    （1）实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中．
    （2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是BaCl2与Na2SO4反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H2SO4存在．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

    请回答下列问题：
    （1）取水后加入明矾的作用是加快水中悬浮颗粒物沉降．
    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是D．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘
    （3）过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒．
    （4）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．
    （5）图中所示，其净化程度最高的是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，于是对其成分进行研究．

    【查阅资料】（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成．
    【提出问题】（1）酒精中是否含有碳元素？（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？
    【实验探究】
    （1）按如图实验，发现澄清石灰水变浑浊，可得出酒精中含有碳元素的结论．
    此结论合理（选填“合理”或“不合理”）
    （2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀．取沉淀于试管中加稀盐酸，有气泡产生．写出产生气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质．
    （3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，同学们设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告．
    实验操作实验现象实验结论
    （1）取少量样品溶于水，加入过量的BaCl2溶液白色沉淀，该反应的 化学方程式为
    Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl，
    （2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液加入无色的酚酞试液；酚酞试液变红固体酒精中的氢氧化钠部分变质
    （4）【反思交流】判断实验操作（1）中所加BaCl2溶液是否过量的方法在上层清液中继续滴加BaCl2溶液，如没有白色沉淀生成，则已过量．
    （5）【拓展应用】要除去实验室部分变质的氢氧化钠溶液中的少量杂质，可选择适量的AC（填字母）
    A．Ba（OH）2溶液      　　 B．CaCl2溶液      　  C．Ca（OH）2溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列处理事故的方法错误的是（　　）
    A．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
    B．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭
    C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
    D．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A．雪碧饮料B．食醋C．矿泉水D．蔗糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    14．（双选）人工增雨作业是缓解旱情的有利措施，液氮是常用的增雨剂．根据你现有的知识进行推测，下列说法中正确的是（　　）
    A．液氮常用作制冷剂
    B．使用液氮会污染环境，应严格控制使用
    C．降雨的雨滴中将含有大量的液氮
    D．液氮汽化使空气中的水蒸气凝结成水珠落下

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列微观粒子示意图中，“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子．其中能表示3个水分子的是（　　）
    A．B．C．D．

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