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    科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是（ ）

    A．C2O3能使澄清石灰水变浑浊

    B．C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2

    C．C2O3在一定条件下能还原氧化铁

    D．C2O3中碳的化合价为＋3价

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016届江苏省淮安市清河区九年级5月二模考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    用化学符号表示：

    （1）2个氮原子 ； （2）3个亚铁离子 ；

    （3）碳酸 ； （4）人体缺少 会患甲状腺肿大。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省常熟市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    有关化学用语说法正确的是

    A．钙的元素符号Cu

    B．碳酸钠的化学式为NaCO3

    C．2Fe2＋表示2个铁离子

    D．2H表示两个氢原子

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省娄底市九年级第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是

    A．教科书循环使用

    B．多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具，少用纸质通讯

    C．夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低

    D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省娄底市九年级第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的物质是

    A．硫粉 B．铁丝 C．木炭 D．红磷

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    科目：初中化学 来源：2016届湖北省黄冈市中考模拟化学C卷（解析版） 题型：探究题

    某校兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与此次探究活动。

    （1）探究一：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？

    【方案设计】小亮、小丽两位同学设计了如下方案进行探究：

    方案

    设计者

    方案步骤

    方案预估现象

    方案

    预估结论

    小亮

    取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡

    酚酞试液

    不变色

    恰好完全中和

    小丽

    用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照

    pH=7

    恰好完全中和

    【方案评价】小林同学认为以上设计的两个方案中只有一个正确，你认为 同学的方案正确，另外一个方案错误的原因是 。

    （2）探究二：氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？

    【作出猜想】小亮猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH；小丽猜想：溶质只有NaCl；

    小林猜想：溶质有NaCl、NaOH；你的猜想：溶质有 （填化学式）。

    小丽认为小亮的猜想是错误的，她的理由是 。

    【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取反应后的溶液于试管中，加入

    ____________________

    你的猜想正确

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    科目：初中化学 来源：2016届湖北省黄冈市中考模拟化学C卷（解析版） 题型：选择题

    实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）：

    根据上述实验，下列说法错误的是：

    A．X物质为尿素

    B．Y物质为碳酸氢铵

    C．常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法

    D．如果实验Ⅱ中Y、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市西城区中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    阅读下列科普短文

    消毒是饮用水处理中的重要环节之一。常用的消毒剂有氯气（Cl2）、二氧化氯（ClO2）等，二氧化氯是世界卫生组织推荐的饮用水消毒剂。

    二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，受光照、振动或加热等影响可发生爆炸，但在水溶液中无危险性。自来水厂以亚氯酸钠（NaClO2）和盐酸为原料，用二氧化氯发生器现场制二氧化氯，再投加到水中进行消毒。

    研究人员发现：1.0 mg/L氯气与0.5 mg/L二氧化氯的消毒能力相当，氯气和二氧化氯消毒过程中都会产生三氯甲烷（有毒副产物）。某研究小组采集了同一水源的水样，在40℃时，对两种消毒剂的浓度与产生三氯甲烷的浓度关系进行了对比实验。得出的数据如图1和图2所示。

    上述实验表明：氯气和二氧化氯在消毒能力相当的情况下，使用二氧化氯做消毒剂比用氯气更安全。通过不断完善制备与应用技术，二氧化氯在净水领域中的作用将越来越大。

    依据短文内容，回答下列问题。

    （1）写出二氧化氯的一条物理性质：_____。

    （2）需要现场制二氧化氯的原因是_____。

    （3）完成化学反应方程式：5NaClO2+4HCl=4ClO2 +_____ + 2H2O

    （4）下列说法正确的是_____（填序号）。

    A．浓度相同时，氯气和二氧化氯的消毒能力相当

    B．40℃时4.0 mg/L的氯气在0~20 h内产生的三氯甲烷明显增多

    C．40℃时0.8 mg/L的二氧化氯在0~20 h内产生的三氯甲烷明显增多

    （5）对比图1和图2，找出能说明“氯气和二氧化氯在消毒能力相当的情况下，二氧化氯比氯气更安全”的依据：_____。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江西卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列基本营养素中能给人提供能量的是 （ ）

    A．水 B．维生素 C．油脂 D．

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