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    淄博市政府围绕“城市水资源管理”这一主题，实行最严格的水资源管理制度，建设生态淄博、美丽淄博。以下措施你认为不合理的是（ ）

    A. 建设海绵城市减少水的流失 B. 积极探索污水处理的新技术

    C. 大量开采和使用地下水 D. 严格监管化肥和农药的使用

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第二单元 课题2 氧气同步练习 题型：信息分析题

    有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断：

    (1)A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内：A是______；B是______；C是________；D是________。

    (2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式______________________________。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--周周练 题型：信息分析题

    近年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水，生活中常用 的方法来降低水的硬度。

    （3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为 ，经检验，负极上产生的气体是 。得出水是由 组成的结论，水电解的文字表达式为 。

    （4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施： 。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式--课题2 如何正确书写化学方程式同步练习 题型：信息分析题

    学完化学方程式以后，某位教师写出了以下七个化学方程式，考查同学们对化学方程式的掌握情况，你能帮助他们完成下列问题吗？(填序号)

    ①Fe＋2O2↑===Fe3O4↓

    ②KClO3KClO＋O2↑

    ③KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2

    ④4H2↑＋2O2↑4H2O

    ⑤CH4＋2O2CO2↑＋2H2O

    ⑥Mg＋O2===MgO2↓

    ⑦CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2

    (1)违背质量守恒定律(没配平)的有________；

    (2)随意编造物质化学式的有________；

    (3)未注明反应条件的有________；

    (4)反应条件标错的有________；

    (5)气体符号“↑”标错的有________；

    (6)气体符号“↑”漏标的有________；

    (7)沉淀符号“↓”标错的有________；

    (8)沉淀符号“↓”漏标的有________。

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式--课题2 如何正确书写化学方程式同步练习 题型：选择填充题

    在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为4NH3+5O24X+6H2O，则X的化学式是（ ）

    A. N2 B. N2O C. NO D. NO2

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水-课题1 爱护水资源同步练习 题型：选择填充题

    下列做法中，不利于节约用水的是（　　）

    A. 用淘米水浇花

    B. 用洗过衣服的水冲厕所

    C. 将隔夜的白开水直接倒掉

    D. 洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型：选择填充题

    下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是

    A. 我是紫红色固体 B. 我在自然界中硬度最大 C. 我在常温下是气体 D. 我会生锈

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第一单元课题3 走进化学实验室 题型：选择填充题

    下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ）

    A. 液体喷出 B. 污染试剂 C. 酒精溅出 D. 读数偏大

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    科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第四单元 自然界的水--滚动小专题（一） 化学用语 题型：选择填充题

    化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（ ）

    A. 干冰升华﹣﹣分子的体积变大

    B. 闻到远处花香﹣﹣分子在不断地运动

    C. 水变为水蒸气体积变大﹣﹣分子间间隔增大

    D. 氧化汞受热分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分

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