A. | 硫酸铵的化学式:(NH4)2SO4 | |
B. | 氧原子的结构示意图: | |
C. | 铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 | |
D. | 过氧化氢中氢、氧元素的化合价:$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$ |
分析 硫酸铵中,铵根离子和硫酸根离子的个数比是2:1;
氧原子的核电荷数是8,核外电子数是8;
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;
化合物中元素化合价代数和为零.
解答 解:A、硫酸铵的化学式可以表示为(NH4)2SO4,该选项书写正确;
B、氧原子的结构示意图:,该选项书写正确;
C、铁在氧气中燃烧的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,该选项书写不正确;
D、根据化合物中元素化合价代数和为零可知,过氧化氢中氢、氧元素的化合价分别是+1、-1,可以表示为$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$,该选项书写正确.
故选:C.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】安徽省合肥市2017届九年级中考第一次模拟考试化学试卷 题型:探究题
下图是实验室制取气体可能用到的装置。
(1)写出编号仪器的名称:①_____________。
(2)实验室选A装置制取CO2,锥形瓶内液体的液面应到______(填“a”或“b”)处。
(3)演示铁丝在氧气中燃烧实验时,收集氧气最好选用的装置是上图______(填装置序号)。
(4)若用下图装置测量产生CO2的体积,应在水面上加上一层植物油,其目的是_____________。若量筒读数是俯视读数值是30ml,则实际收集的气体体积_____(填“大于”或“小于”)30ml。
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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题
化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的___元素(填名称)。
(2)水库的水属于______(填“纯净物”或“混合物”),若要测定该水库的水的酸碱度,可以选择____。(填序号)
A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸
(3)野炊活动过程中,小李不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是____(填序号) 。
A.食醋 B.食盐水 C.肥皂水
食醋溶液中的阳离子是____(填符号)。野炊结束后,同学们用洗洁精洗碗,利用了洗洁精的_____作用。
(4)自行车的支架刷有油漆用以防锈,是因为油漆可以使铁与___________隔绝。
(5)铁质容器不能用于配制农药波尔多液的其原因(用方程式解释):________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化氢 | B. | 蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
C. | 碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 | D. | 硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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