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5.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
一定质量的碳酸钠中不断加入盐酸
B.
向一定质量的铜锌合金样品中不断加入稀硫酸
C.
用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体
D.
向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液

分析 A、根据一定质量的碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳的质量分析;
B、根据铜锌合金与稀硫酸的反应分析;
C、根据质量守恒定律分析;
D、根据过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成的氧气的质量分析.

解答 解:A、一定质量的碳酸钠中不断加入盐酸,当碳酸钠反应完后生成的二氧化碳的质量不再增加,故A错误;
B、向一定质量的铜锌合金样品中不断加入稀硫酸,当锌反应完后样品的质量不再减少,故B正确;
C、用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体,固体中锰元素的质量不变,故C错误;
D、向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液,生成的氧气的质量不断增加,故D错误.
故选B.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市龙湖区九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成,比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传接球,最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻。传接球“队员”间的物质在一定条件下必须能相互反应,场上“队员”位置及传球路线如图。

 (友情提示:图示中连线间物质相互反应)

(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,则D位置“队员”代表的物质名称是____;

(2)B位置“队员”所代表的物质的一种用途是______________;

(3)写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式_____________________,连线①代表的物质间发生反应的化学反应的基本类型是 ___________反应;

(4)为实现“快速进攻”,氯化铜除传球给A位置“队员”外,还能直接传球给____“队员”(填物质名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关碳及其氧化物的说法正确的是(  )
A.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质相同
B.在一定条件下使石墨变成金刚石的变化是物理变化
C.CO2不能使被石蕊染成紫色的干花变红
D.将燃着的木条伸入集气瓶火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用合适的化学符号填空
①1个碳酸根离子CO32-     
②构成氯化钠的粒子Na+、Cl-
③硫酸亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$SO4   
④电解水的化学变化中最小粒子H、O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的化学式书写不正确的是(  )
A.氢氧化钠      NaOHB.氧化钙 CaO
C.硫酸铜       CuSO4D.氯化氢HCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.甲、乙、丙、丁均为常见物质,由氢、碳、氧、氯、铁、钙6种元素中的1-3种组成.在一定条件下,四种物质存在如下转化关系:甲+乙→丙+丁.
(1)若甲的固体俗称干冰,其化学式是CO2.写出符合上述转化关系的一个化学方程式CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O.
(2)若甲、丙均为单质,反应后溶液为浅绿色.则符合上述转化关系的反应物是铁和盐酸.
(3)如图所示.关闭止水夹,将装置A注射器中的液体推入瓶中,与集气瓶中收集的气体发生上述(1)的反应,待恰好反应完全后,将装置B分液漏斗中过量的液体放入瓶中(使液面没过导管下端),与瓶中适量固体接触,发生上述(2)的反应,立即关闭开关,打开止水夹,可以看到的现象有:B中的液体进入A中、A中沉淀溶解、B有气泡、注射器被上推,分析B中液体进入A中的原因是A中气体消耗导致气压减小、B中生成气体使气压增大将液体压入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.节能减排,保护环境是我们共同的责任.下列做法与此倡导不相符的是(  )
A.家庭中,提倡垃圾分类
B.工作中,采取无纸化办公
C.工业上,回收废旧金属再利用
D.农业上,大量使用化肥以提高粮食产量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料.工业上用废铜屑、氧气和稀硫酸反应制取硫酸铜.
(1)请将工业制取硫酸铜的化学方程式补充完整:
2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O.
(2)某化工厂现有含铜量80%的废铜屑(假设废铜屑中杂质不参加反应)和稀硫酸.试计算制取160kg硫酸铜需要废铜屑的质量(写出计算过程及结果).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.用如图装置做硫燃烧的实验.
(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是空气中氧气浓度比纯氧中浓度低.发生的反应方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使燃烧的硫立即熄灭,应采取的措施是伸入氢氧化钠溶液中,依据的灭火原理是降温、隔绝氧气.

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