复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用。其有效成分的分子模型如下图。下列说法中正确的是（______）
A.该物质既属于氧化物，又是有机物
B.每个该物质中含有19个原子
C.该有机物中含氢元素的质量分数最小
D.复方冬青油软膏的有效成分化学式为_________________
CC8H8O3 【解析】 A、该物质是含碳元素的化合物，属于有机物，但含有三种元素，不属于氧化物，故错误；B、据图可知该物质的化学式为：C 8H8O3，每个该物质的一个分子中含有19个原子，故错误；C、由化学式为C8H8O3可得知该有机物中得氢元素的质量分数最小，故C正确。故选C。D、据图可知该物质的化学式为：C 8H8O3。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学同步测试：《基础实验2 二氧化碳的制取》 题型：单选题
将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行相比较，下列说法正确的是( )
A. 气体发生装置可能相同 B. 反应条件相同
C. 气体收集方法可能相同 D. 反应的基本反应类型相同
C 【解析】 试题根据已有的知识进行分析，制取装置的选择取决于反应物的状态和反应的条件，气体收集装置的选择取决于气体的水溶性和密度。 A、使用高锰酸钾制取氧气，需要加热，使用的是固体加热型发生装置；实验室制取二氧化碳使用的是大理石与稀盐酸反应，使用的是液固常温型发生装置，故发生装置不同。 B、使用高锰酸钾制取氧气，需要加热；实验室制取二氧化碳使用的是大理石与稀盐酸反应，不需...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：实验题
实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_____（填字母），写出该反应的的化学方程式：_________________。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是____________，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着的木条应放在____（填“a”或“b”）端。
（3）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤，应选择图中____________（填字母）装置，过滤时玻璃棒的作用是_________________；
②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程中用玻璃棒不断搅拌的目的是______________，析出的固体中一定含的物质是 _____________。
A，2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑。CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑，a。D，引流；散热，防止液体冷热不均而飞溅，CaCl2。 【解析】 （1）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据反应物的状态与反应的条件来确定制取装置； （2）根据实验室制取二氧化碳的原理以及二氧化碳的验满方法来分析； （3）根据分离混合...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：单选题
下列物质的性质属于化学性质的是（ ）
A．颜色 B．密度 C．溶解性 D．可燃性
D 【解析】 试题物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电性等。化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。所以应选D项。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：简答题
如图为水通电分解的实验装置图，据图
⑴B试管中产生的气体的是____________；写出图中反应的化学方程式_________________；该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的。
⑵硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水，生活中常用_____来软化硬水。
⑶电解水的实验中，水分子___________（填“改变”或“不变”）；若正极得到10mL氧气，则负极可收集到__________mL氢气。
⑷地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是____________（填序号）。
A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
氧气2H2O2H2↑+O2↑肥皂水加热煮沸改变20D 【解析】 (1)由水通电分解的实验装置图可知，B试管中产生的气体较少是氧气；水在通电条件下生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑； (2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中可用煮沸的方法来降低水的硬度； (3)电解水的实验中，水分...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：单选题
下列“一定”的说法正确的是（ ）
A. 由同种元素组成的物质一定是单质 B. 纯净物一定是由不同种元素组成的
C. 含有氧元素的化合物一定说氧化物 D. 由同种分子构成的物质一定是纯净物
D 【解析】 试题由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物；纯净物不一定是由不同种元素组成的，如铁是由铁元素组成的纯净物；含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾是含氧化合物，但不是氧化物；由同种分子构成的物质一定是纯净物。选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：单选题
元素的化学性质主要决定于其原子的
A. 核外电子数 B. 核电荷数 C. 最外层电子数 D. 中子数
C 【解析】 A、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，故此项错误． B、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，与核电荷数无关，此项错误． C、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，此说法正确． D、元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，和中子数无关，此项错误． 故选：C．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题 题型：单选题
为减少大气和水污染，还我“碧水蓝天”，下列措施不可行的是（ ）
A. 少用或不用含磷洗涤剂 B. 大力发展火力发电
C. 植树造林，扩大绿化面积 D. 推广使用清洁燃料
B 【解析】 A、使用含磷的洗涤剂，会造出水体的污染，不利于改善生态环境，故应该少用或不用含磷洗涤剂，故A不符合题意； B、大力发展火力发电，需要燃烧较多的化石燃料，会造成环境污染，故B符合题意； C、植树造林，增大绿化面积，可以改善生态环境，故C不符合题意； D、改用清洁燃料能减少对空气的污染，故D不符合题意。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学：1.1化学使生活城美好 同步测试卷 题型：单选题
下来变化中属于化学变化的是
A. 蜡烛燃烧 B. 汽车爆胎 C. 蔬菜榨汁 D. 玻璃破碎
A 【解析】 试题物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；汽车爆胎过程中没有新物质生成，属于物理变化；蔬菜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化；玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选A。查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
