分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个碳原子,就可表示为:2C;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铝离子可表示为:Al3+;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以-1价的氯元素,故可表示为:$\stackrel{-1}{Cl}$;
(4)碘酒中的溶剂是酒精,其化学式为:C2H5OH;
故答案为:(1)2C;(2)Al3+;(3)$\stackrel{-1}{Cl}$;(4)C2H5OH;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
农作物 | 油菜 | 水稻 | 茶树 | 甘草 |
适宜生长的pH | 5.8-6.7 | 6.0-7.0 | 5.0-5.5 | 7.2-8.5 |
A. | 油菜 | B. | 水稻 | C. | 茶树 | D. | 甘草 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
试剂 | 物质 | 杂质 | 试剂 |
A | 炭粉 | 铁粉 | 稀盐酸 |
B | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 灼热的氧化铜 |
C | 氯化钾固体 | 二氧化锰 | 水 |
D | 氧化铜 | 铜 | 氧气 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
A | B | C | D | |
A | \ | ↓ | - | - |
B | ↓ | \ | - | ↑ |
C | - | - | \ | - |
D | - | ↑ | - | \ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 解释及结论 |
实验I | 用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛有适量饱和碳酸氢钠溶液的试管中 | 迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物N | / |
实验Ⅱ | 将实M气体点燃,并在火焰上方罩一干、冷的小烧杯 | 气体安静燃烧、产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现 | 气体M是H2,燃烧的化学方程式为 2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O |
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