Question

（6分）我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 （填序号）

A．需要加热B．需要催化剂C．反应物只有一种D．生成的气体只有一种

（1）请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室制气体制备的研究和实践，实验仪器如下图所示。（导管和橡皮塞等未画出）

实验药品：6%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾、二氧化锰

【比较研究】请填写下表

【实践探究】

（1）某同学选用a，c，d，f，j等组装制取和收集氧气装置，该同学反应所用原理为： （用符号表达式表示）用该收集氧气的装置应如何验满？

（2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化

碳的装置。

实验室制取二氧化碳的符号表达式为： 他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ；能够使反应随时停止和发生的装置是 ，用该方法收集二氧化碳应如何验满？

【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据

发生装置------药品的状态和

收集装置------ 、 和化学性质中的

【拓展运用】

某同学还设计了如下制取并验证气体性质的装置（K1K2为玻璃导管上开关）

（1）当打开K1，关闭K2时，用I、II装置可直接进行的实验是

A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

B．金属锌与稀盐酸反应制取氢气（反应不需要加热）

C．氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气

（2）小李同学认为在不改变I、II装置的仪器和位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，他的做法是：

 

Answer 1

D;（1）【比较研究】向上排空气法;【实践探究】（1）KMO4K2MO4+MnO2+O2，瓶口外有气泡;（2）CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O;A;D; 燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭;【反思小结】反应条件;气体密度;气体溶解性;活泼性【拓展运用】（1） B （2） 在II装置内装满水后再进行制取

【解析】

试题分析：对实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法，选择D；【比较研究】因为氧气不易溶于水，故可以采用产生排空气法收集；【实践研究】（1）根据“选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置”进行分析，仪器中出现了f酒精灯和g水槽，可知该同学制取氧气的发生装置为固体加热型，则所使用的药品应为高锰酸钾；收集方法采取了排水集气法．所以反应所用原理KMO4→K2MO4+MnO2+O2 ，验满的方法为瓶口外有气泡;（2）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应，其中的碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙，符号表达式是：CaCO3+HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是A，A装置反应容器中导管什入过长；能够使反应随时停止和发生的装置是D，因为铜网兜可以上下移动，是药品分离；该方法收集二氧化碳验满方法为：燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭; 【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据发生装置------药品的状态和反应条件; 收集装置应该考虑气体密度 ;气体溶解性;和化学性质中的活泼性；【拓展运用】某同学还设计了如下制取并验证气体性质的装置（K1K2为玻璃导管上开关）（1）当打开K1，关闭K2时，用I、II装置可直接进行的实验是B，因为容器口向上，导管在容器上，要收集到气体，气体的密度要比空气的小；（2）小李同学认为在不改变I、II装置的仪器和位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，他的做法是：在装置内装满水，排水集气法，即可收集密度比空气大的气体。

考点：实验室制取气体的思路和方法