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A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:
①t1℃时,B物质的溶解度为
 

②要将B物质从溶液中结晶出来,可采用的方法是
 

③t1℃时,将12克C物质放入盛有50克水的烧杯中,所得的溶液质量是
 
克,若要进一步增大上述溶液的溶质质量分数,可以采用的方法是
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,溶质的质量分数
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:①根据B的溶解度曲线,查出t1℃时B物质的溶解度;
②根据B的溶解度随温度变化的情况分析结晶的方法;
③根据C物质的溶解度曲线,查出t1℃时C物质的溶解度,并进行有关的分析计算.
解答:解:①由B的溶解度曲线可知,在t1℃时,B物质的溶解度为40g;
②由B的溶解度曲线可知,B物质的溶解度随温度的升高变化不大,要将B物质从溶液中结晶出来,可采用的方法是蒸发溶剂;
③由C的溶解度曲线可知,在t1℃时,C物质的溶解度为25g;t1℃时,将12克C物质放入盛有50克水的烧杯中,由溶解度的含义可知,12克C物质能全部溶解,所得的溶液为不饱和溶液,溶液质量是12g+50g=62克,若要进一步增大上述溶液的溶质质量分数,可以采用的方法是加入C物质.
故答为:(1)40g;(2)蒸发溶剂;(3)加入C物质.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同.
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科目:初中化学 来源: 题型:

例用如图1给出装置,设计实验以粗略测定铜的相对原子量(已知氢、氧原子的相对质量)回答提出问题.

(1)按气流从左至右流向,仪器组装连接顺序为(用大写字母标)
 

(2)各组仪器接口顺序为(用小写字母标)
 

(3)如图2,写出下列装置的作用A
 
B
 
F
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钙元素对人类生命和生活具有重要意义.
(1)在元素周期表中,钙元素的信息如图所示.钙元素的相对原子质量为
 

(2)氧化钙能与水反应,此反应可用于
 
(填字母序号).
A.吸收水分   B.制熟石灰    C.加热食物
(3)能用于改良酸性土壤的含钙化合物化学式为
 
,它可用于制备补碘剂Ca(IO32,其中碘元素的化学价为
 

(4)“冰洲石”(主要成分为CaCO3)制成的工艺品不能与盐酸接触,用化学方程式表示其原因:
 

(5)自然界中石灰岩逐渐变成碳酸氢钙【Ca(HCO32】形成溶洞,碳酸氢钙是由
 
种元素组成的,其中质量分数最小的元素是
 
,0.1mol碳酸氢钙中含有
 
克氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.
(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图1所示:
①从微观角度看,B中每个分子由
 
个原子构成.
②从宏观角度看,图中表示混合物的是
 
(填字母序号,下同),表示单质的是
 

(2)在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图2所示:若F为空气中体积分数最大的气体,该反应中生成的E和F的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用,进行了以下实验:
实验编号 KClO3/g 氧化物 产生气体的体积(mL) 耗时(s)
1 0.6 / 9.8 480
2 0.6 0.2g二氧化锰 67 36.5
3 0.6 0.2g氧化铁 67 89.5

①写出氧化铁的化学式
 

②写出实验2反应的化学方程式
 

③以上实验测量氧气体积,所需的量筒规格为
 
.Ⅰ.10mLⅡ.50mLⅢ.100mL
④为证明氧化铁是该反应的催化剂,同学们又完成了以下的实验:
Ⅰ在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解,过滤,将滤渣洗涤并干燥,用电子天平称量,质量为0.2g.
Ⅱ将过量的CO通入滤出的固体,按如图进行实验:仪器a的名称
 

甲同学的实验报告如下:
装置 现象 结论
A 红色固体全部变黑 生成了铁
B 石灰水变浑浊 产生
 
乙同学提出氧化亚铁、四氧化三铁也是黑色固体,上述实验产生的固体不一定是单质铁,于是进行了如下实验:
将黑色固体研磨后,取少量,加入足量的
 
(填化学式)溶液,观察到黑色固体全部消失转化为红色固体,由此确认了黑色固体是
 

以上实验证明氧化铁能作为氯酸钾受热分解的催化剂.两种氧化物相比,
 
的催化效果好.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示:
①该实验是将
 
(填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中.
②A点溶液中的溶质为
 

③要测出反应过程中溶液的PH,应如何操作
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、W、X、Y、Z分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质.已知A、B、C是单质,W、X、Y、Z是化合物,且X和Y的组成元素相同,它们之间的转化关系如下:
(1)分别写出下列物质的化学式:
A
 
、Z
 
、X
 
、B
 

(2)写出反应①的化学方程式
 
,该反应属于四种基本反应类型中的
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开化学.
①空气中体积分数最大的气体是
 
(填化学式);二氧化碳过多会造成的环境问题是
 
;PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,长期吸入对人体有害,市售防PM2.5专业口罩使用了活性炭,这是利用活性炭的
 
性.
②如图是电解水的装置,a管连接电源的
 
极,b管中的气体是
 
,a、b管中气体的分子个数比为
 

③NH4Cl是一种氮肥,其中所含的原子团是
 
(填名称),NH4Cl的摩尔质量是
 
,0.5molNH4Cl中约含
 
个氢原子.草木灰是一种钾肥,主要成分是
 
,将其水溶液进行焰色反应,透过蓝色钴玻璃片观察,火焰呈
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常见的下列物质,属于溶液的是(  )
A、牛奶B、蔗糖水
C、泥水D、花生油

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