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2.已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应.
(1)如图1,下述三个反应的相同点是ABD(多选,填序号).

A.都是化合反应      B.都是氧化反应       C.生成物都是固体
D.都需要点燃        E.都是非金属与氧气反应
(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲,防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底,丙吸收二氧化硫气体,避免污染空气.
(3)将装置乙改装为如图2所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数.经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为$\frac{1}{5}$.在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是N2(填化学符号).反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是生成物最好是固体(答一条).

分析 (1)对比分析三个实验,根据反应物、生成物的性质、反应的条件和特点等进行解答反应的相同点.
(2)根据铁丝、硫在氧气中燃烧的实验操作步骤及注意事项等进行解答本题.
(3)根据测定空气中氧气体积分数实验的原理分析回答,用红磷燃烧测定氧气的含量,红磷必须足量,等冷却后才能打开,否则温度过高使测定结果偏小等.

解答 解:(1)铁与氧气反应生成四氧化三铁固体,磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,硫与氧气反应生成二氧化硫气体,这三个反应都是化合反应,都是与氧气反应,是氧化反应,反应都需要点燃,都有发光放热现象,所以正确的是ABD.
(2)铁燃烧时放出大量的热,需在瓶底事先放少量的水,防止熔化物溅落炸裂瓶底;硫与氧气反应生成的二氧化硫具有刺激性气味,污染空气,可以使用水来吸收二氧化硫气体,避免污染空气.
(3)将装置乙改装为如图2所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数.经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为$\frac{1}{5}$.在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须足量,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将偏小.实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是 N2.反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是可燃物能在空气中燃烧,生成物最好是固体等.
(1)ABD;  (2)防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底; 吸收二氧化硫气体,避免污染空气; 
(3)$\frac{1}{5}$,足量; 偏小; N2木炭燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳,瓶内气体体积无明显减小;生成物最好是固体.

点评 此题所考是基础的知识点,掌握氧气的化学性质和制取氧气的实验注意事项是解题的关键.还考查了空气中氧气含量的测定,完成此题,可以依据已有的课本知识进行.

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